Ce este tulburarea dezintegrativă în copilărie?



Tulburarea dezintegrativă din copilărie, cunoscută și sub numele de sindrom Heller, este o afecțiune care apare la copii cu vârste mai mari de doi ani și mai mici de zece ani, caracterizată prin pierderea funcțiilor lingvistice, a abilităților motorii și a abilităților sociale dobândite în mod normal până în prezent.

Cu alte cuvinte, un copil care sa dezvoltat complet normal până la apariția simptomelor, încetinește sau brusc începe să piardă funcții: să nu mai vorbim, să nu mai jucăm, să pierdem controlul intestinal și să pierdem și capacitatea de a relaționa cu colegii dvs. și cu familia.

Până la vârsta de zece ani, majoritatea acestor copii au o deteriorare similară cu cea care apare la autismul sever.

Apoi voi discuta despre caracteristicile, simptomele, tratamentele și cauzele sale.

Diferențele dintre tulburarea dezintegrativă din copilărie și autism

Aceasta este o întrebare foarte frecventă, dar răspunsul este nu. Deși au unele puncte comune și ambele boli pot fi considerate ca aparținând aceleiași "familii", autismul este diferit.

Principala diferență este că, în cazul copiilor cu autism, comportamentul ciudat al copilului este perceput de la o vârstă fragedă și rămâne practic constant. În cazul tulburării dezintegrate, copilul se dezvoltă în mod normal în primii doi sau patru ani de viață și apoi începe să piardă funcțiile pe care le-a dobândit anterior.

Deși nu există prea multe informații despre aceasta, tulburarea dezintegrativă din copilărie este mult mai puțin frecventă decât autismul. Ca și această boală, apare mai mult la băieți decât la fete.

Simptome principale aleTulburarea dezintegrativă din copilărie

După cum am menționat mai devreme, copiii care suferă de această tulburare suferă o pierdere a abilităților dobândite. Zona limbajului și a funcțiilor motorului sunt grav afectate. Modul în care este prezentată această regresie este următoarea:

  • Copilul începe să înceapă să vorbească și ceea ce exprimă puțin este distorsionat. Nu se arată capabil de a avea o conversație.

  • Marea dificultate de a interacționa cu mediul care o înconjoară. Atât la copiii de aceeași vârstă cât și la adulți, copilul nu este interesat de nici un fel de contact.

  • Pierderea interesului în joc. Acesta este unul dintre simptomele pe care majoritatea educatorilor le atrag atenția. Când copilul se află într-o etapă de angajare în jocuri imaginare și exerciții care stimulează creativitatea, copilul care suferă de acest sindrom se comportă foarte diferit. Niciun joc nu îți atrage atenția sau te distrează.

  • Pierderea funcțiilor motorului. În unele cazuri, funcțiile motorului sunt de asemenea pierdute, în special abilitățile motorii fine.

  • Dificultatea de a controla sfincterii. Atât la nivel intestinal, cât și la nivel urinar, copilul nu-și poate controla sfincterul.

Această regresie poate apărea treptat, peste săptămâni sau luni, sau accelerată, într-o chestiune de zile.

După o mișcare înainte, regresia se oprește, copilul se stabilizează și, în unele cazuri, este posibilă realizarea unei mici îmbunătățiri.

Orice dintre simptomele descrise sunt motive justificate pentru a consulta medicul. Dacă cineva din mediul dvs. sau copilul dumneavoastră prezintă aceste simptome, atunci se pregătește pentru o consultație medicală.

diagnostic

Marea majoritate a profesioniștilor din domeniul sănătății, psihologilor și psihiatrilor, se bazează pe "Manualul diagnostic și statistic al tulburărilor mintale" atunci când diagnostichează acest tip de tulburare.

În acest caz, următoarele criterii vor fi evaluate în mod fundamental:

  1. Evaluarea primilor doi ani de viață a copilului. Medicul vă va întreba cum a trecut această perioadă, cum a fost procesul de învățare de a merge și a vorbi. Obiectivul este acela de a putea judeca dacă comportamentul din acel moment a fost complet normal.

  1. Pierderea abilităților Medicul va trebui să determine exact ce competențe au fost modificate și în ce interval de timp au fost pierdute. De asemenea, este posibil să vi se pună întrebarea care au fost primele funcții în care copilul a prezentat regresie.

  1. Influența mediului social al copilului. Imaginea este îmbunătățită odată cu deteriorarea relațiilor personale.

Dacă ați decis să faceți o consultare profesională, atunci țineți minte punctele menționate. Atâta timp cât te-ai gândit la ele înainte de consultare, va fi mai profitabil.

Cauze posibile și tratamente ale tulburării dezintegrate din copilărie

Oamenii de stiinta nu au descoperit inca cauza tulburarii dezintegratice din copilarie. Unele ipoteze se referă la evenimente psihologic traumatice sau la anumite infecții care ar putea afecta sistemul nervos, însă nimic nu este confirmat.

În ceea ce privește tratamentul pentru acest tip de tulburare, medicamente, terapie comportamentală și, în unele cazuri, terapii alternative pot fi prescrise.

Tratament farmacologic

Nu există un medicament specific pentru această tulburare. Având în vedere că copilul poate dobândi un comportament violent sau suferă de o mare depresie, tipul de medicamente furnizate va aborda aceste aspecte.

Psihiatrii recomandă să se înceapă cât mai curând posibil furnizarea de antidepresive și, în unele cazuri, se adaugă antipsihotice. În toate cazurile, dozele sunt reglate și ajustate în funcție de comportamentul exprimat de copil.

Terapia comportamentală

Sa dovedit a fi cea mai eficientă pentru acest tip de tulburări. Din păcate, aceste boli sunt pe viață și în multe cazuri persoana care suferă este total dependentă.

Prin terapia comportamentală, psihologii, împreună cu alți profesioniști, încearcă să descurajeze comportamentele nedorite. În schimb, copilul este stimulat astfel încât să poată recupera, chiar parțial, unele dintre funcțiile pierdute.

Când mediul educațional și familial participă la terapie, rezultatele sunt mult mai încurajatoare. Deși copilul nu-și recuperează funcțiile, el menține un anumit nivel de activitate.

Terapia psihologică este, de asemenea, foarte necesară pentru mediul familial, în special părinții și frații, deoarece acest tip de boală este dificil pentru membrii familiei să facă față.

Terapii alternative

Există diferite tipuri de terapii alternative care pot completa tratamentul cu medicamente și terapia comportamentală.

Una dintre cele mai utilizate este echinoterapia. Mulți copii cu această boală sau cu autism au prezentat semne pozitive cu acest tratament.

În concluzie, tulburarea dezintegrativă din copilărie este o boală foarte crudă, care deteriorează funcțiile unui copil care sa dezvoltat normal până la momentul apariției simptomelor.

Din păcate, nu există nici un tratament, dar calitatea vieții copilului poate fi îmbunătățită cu ajutorul terapiilor adecvate.

Ce experiență aveți cu această tulburare?

referințe

  1. http://web.udl.es/usuaris/e7806312/grup/aaluja-archi/psico/trastorno%20desintegrativo.pdf.
  2. http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001535.htm.
  3. Imagine sursă.