Cele 5 etape ale dezvoltării psiho-psihologice a lui Freud

etapele dezvoltării psiho-sexuale descrise de faimosul psiholog vienez Sigmund Freud, descriu presupusa dezvoltare a personalității pe tot parcursul copilăriei și diferitele faze pe care le-am parcurs în timpul acesteia.

Potrivit lui Freud, în fiecare dintre aceste etape copilul își concentrează energia sexuală asupra unei anumite zone erogene. Această energie sexuală, cunoscută și sub numele de libidou, este sursa celor mai multe comportamente la copil, chiar dacă îl mișcă inconștient.

index

• 1 Bazele teoriei lui Freud
  • 1.1 Conflicte în fiecare dintre faze
• 2 Etapa orală
• 3 Etapa anal
• 4 Stadiu phallic
• 5 etapa latenta
• Stadiul genital
• 7 Referințe

Bazele teoriei lui Freud

Deși teoria dezvoltării psiho-psihologice a fost întotdeauna controversată în lumea psihologică (chiar și în perioada în care a fost dezvoltată), nu poate fi negat că a influențat foarte mult evoluția acestei discipline ca obiect al psihologiei. studiul științei.

Potrivit lui Freud, mintea umană se dezvoltă în diferite faze pe care trebuie să le trecem cu toții, de la copilărie până la viața noastră adultă. Cele cinci faze sunt următoarele: oral, anal, fals, latent și genital.

În timpul fiecăruia dintre aceste faze, energia noastră sexuală sau libidoul nostru sunt fixate într-o anumită zonă a corpului, din care sunt numite fazele.

Aceste domenii câștigă importanță pe măsură ce persoana se dezvoltă, fie ca surse de plăcere potențială, frustrare sau ambele.

Freud a acordat o importanță deosebită acestor zone, deoarece a crezut că viața se bazează pe doi factori: tensiunea și plăcerea. Ambele au fost legate de libidou, tensiunea fiind acumularea de energie sexuală și plăcerea eliberării sale.

Conflicte în fiecare dintre faze

Pe măsură ce copilul se dezvoltă, în mintea lui apar o serie de conflicte pe care trebuie să le depășească pentru a avansa la următoarea fază de succes. Aceste conflicte sunt legate de lupta dintre cele trei componente ale minții în conformitate cu Freud: identitatea, sinele și superego-ul.

Id-ul este forța fundamentală care conduce comportamentul copiilor. Este mintea inconștientă, compusă din toate dorințele, instinctele și conducerile pe care fiecare persoană le simte.

Celelalte două componente sunt dezvoltate pe parcursul celor cinci faze pentru a canaliza aceste dorințe primare, astfel încât acestea să fie acceptabile din punct de vedere social.

În timpul acestui proces, în fiecare fază există un conflict psihologic care trebuie rezolvat astfel încât copilul să poată avansa în dezvoltarea sa. Cu cât este mai dificil să rezolvăm conflictul, cu atât mai mult va afecta personalitatea persoanei în timpul vieții sale adulte.

Atunci când o persoană prezintă un conflict nerezolvat, în conformitate cu Freud, acest lucru poate provoca tot felul de tulburări psihologice de-a lungul anilor.

De aceea, rolul psihologului este de a detecta ceea ce poate fi cauza fixării într-o anumită etapă și de ao rezolva prin utilizarea terapiei.

Apoi, fiecare etapă va fi descrisă.

Stadiul oral

În timpul stadiului oral, care are loc între naștere și an și jumătate de vârstă, copilul este legat de lume, în principal prin gura lui.

Acest organ este esențial pentru supraviețuire, astfel încât bebelușul primește o mare plăcere din activități cum ar fi suptul și mâncarea.

Deoarece copilul are de asemenea nevoie de îngrijire pentru adulți pentru a supraviețui, stimularea orală este, de asemenea, principala modalitate prin care creează legături cu îngrijitorii săi. În special, se stabilește o legătură foarte puternică cu mama când alăptează.

Principalul conflict în această etapă este tocmai eliberarea într-o anumită măsură a dependenței îngrijitorilor.

Copilul trebuie să înceapă să se îmbarce pe calea sa către autosuficiență; altfel, în viața sa adultă, el ar putea avea probleme cum ar fi dependența, agresiunea sau dependențele, cum ar fi mâncarea sau băutura.

Stadiu anal

Etapa anală are loc între un an și jumătate și trei ani; în timpul acesta atenția copilului se concentrează pe controlul sfincterilor.

Obținerea capacității de a merge la baie independent devine prima mare realizare a copilului, care abordează în acest mod și mai mult autonomia personală.

Potrivit lui Freud, soluționarea conflictului din această etapă este deosebit de delicată și depinde în mare măsură de modul în care părinții învață copilul să meargă la baie.

Dacă îngrijitorii întăresc copilul de fiecare dată când reușesc să folosească baie în mod corespunzător, persoana va crește, simțindu-se competentă, productivă și creativă.

Cu toate acestea, în cazul părinților care pedepsesc copilul atunci când nu pot merge singur la baie (sau în caz de accidente), persoana poate suferi tot felul de consecințe negative în viața lor.

De exemplu, puteți deveni prea rigid, incapabil să încălcați regulile sau să improvizați.

Pe de altă parte, dacă antrenamentul nu a fost luat serios de către părinți, persoana ar putea să crească pentru a deveni dezorganizată, arătând chiar tot felul de comportamente autodistructive.

Stadiu phallic

A treia etapă descrisă de Freud se concentrează asupra organelor genitale, fiind momentul în care persoana descoperă diferențele anatomice dintre bărbați și femei.

Aici apare cel mai mare conflict psihologic de dezvoltare: complexul Oedipus la bărbați și complexul Electra la femei.

Potrivit autorului, schimbările produse în această etapă sunt strâns legate de sexualitatea oamenilor și de rolurile lor de gen. Etapa falică trece de la trei la șase ani.

Stadiul latent

Între vârsta de șase ani și pubertate, energia sexuală a copilului intră într-o stare latentă, fiind suprimată de superego (partea din mintea responsabilă de normele sociale).

În acest timp, energia reprimată este folosită pentru alte sarcini, cum ar fi dezvoltarea abilităților sociale.

Stadiul genital

În cele din urmă, în timpul pubertății, dorințele sexuale ale persoanei reapar, de data aceasta în cea mai dezvoltată formă.

În această etapă (care variază de la adolescență până la moarte), dorința se concentrează asupra organelor genitale și face sex cu persoane care sunt atractive.

referințe

1. "Etapele de dezvoltare psiho-psihologică ale lui Freud" în: Foarte bine minte. Adus pe: 23 aprilie 2018 de la Very Well Mind: verywellmind.com.
2. "Stadiu Anal" în: Britannica. Adus pe: 23 aprilie 2018 de la Britannica: britannica.com.
3. "Stadiu Anal" în: Wikipedia. Adus la: 23 aprilie 2018 de la Wikipedia: en.wikipedia.org.
4. "Etapele psiho-psihologice" în: Pur și simplu Psihologie. Adus pe: 23 aprilie 2018 de la Simply Psychology: simplypsychology.com.
5. "Etapele psiho-psihologice ale lui Freud" în: Wilderdom. Adus la: 23 aprilie 2018 din Wilderdom: wilderdom.com.