Textele de coerență și exemple



coerență textuală este un termen care se referă la relațiile de semnificație dintre unitățile individuale (propoziții sau propoziții) ale unui text. Acestea permit un text să fie logic și consecvent semantic. Această proprietate este studiată în domeniul lingvisticii textului.

Coerența textuală rezultă din relația dintre ideile fundamentale ale unui text, împreună cu organizarea și dezvoltarea logică a acestor texte. Este una dintre cele două calități care dau unitate și scop unui text scris sau vorbit (celălalt este coeziunea) și se realizează printr-o structurare și organizare adecvată a conținutului.

În acest sens, există o serie de mecanisme care servesc la asigurarea coerenței necesare a textului. Unele dintre aceste mecanisme includ, de exemplu, menținerea unei secvențe cronologice sau prezentarea informațiilor într-o manieră logică.

Astfel, coerența textuală se referă la modul în care componentele individuale ale unui text sunt conectate astfel încât să aibă sens pentru destinatar, mai degrabă decât să fie o succesiune aleatorie de fraze și clauze.

index

  • 1 Tipuri
    • 1.1 Coerența textului local
    • 1.2 Coerența textului global
  • 2 Exemple
    • 2.1 Fragmentul 1
    • 2.2 Fragmentul 2
    • 2.3 Fragmentul 3
    • 2.4 Fragmentul 4
    • 2.5 Fragmentul 5
  • 3 Referințe

tip

Coerența textuală implică o prezentare clară a informațiilor într-un mod care să faciliteze înțelegerea acesteia. Aceasta este împărțită în două categorii: coerența locală și coerența globală.

Coerența textului local

Conform definiției lingvisticii textuale, există coerență locală între părțile apropiate ale textului; adică între două segmente consecutive ale discursului.

Acum, dacă este luată în considerare o definiție mai largă, coerența locală are loc între doi vecini semiotici în general (de exemplu, între o figură și titlul acesteia). Această coerență se materializează dacă interlocutorul (sau cititorul) poate conecta o declarație cu informațiile din propoziția anterioară.

Pe de altă parte, acest tip de coerență operează în câmpurile sintactice (structurale) și semantice (înțeles). De exemplu, repetițiile de cuvinte, parafrazele și pronumele pot conecta o clauză independentă la o altă clauză.

În acest fel, fiecare propoziție este construită din rugăciunea care o precedă; cu aceasta se stabilește un simț bine marcat al coerenței locale.

Coerența textului global

Pe de altă parte, coerența globală definește legătura dintre constituenții textului, deoarece este mediată de problema globală abordată în document.

În acest sens, rugăciunile trebuie să facă mult mai mult decât să se relaționeze unul cu altul la nivel local. Fiecare trebuie să dezvolte subiectul în ansamblu, contribuind astfel la coerența globală a textului.

Astfel, un text este coerent în domeniul global, dacă toate propozițiile sale pot fi legate de macrostructura sau modelul mental al textului.

De exemplu, un text cu o structură clară (cauză și efect, soluție-problemă sau secvență cronologică) ajută la crearea unei schițe mentale a conținutului său și la facilitarea înțelegerii acestuia.

Pe scurt, coerența globală se referă la imaginea generală. Ideile principale ar trebui să acopere întregul text, astfel încât interlocutorii să fie conștienți de natura globală a materialului și să poată urma ideile fără a se confunda.

Exemple

În continuare vor fi prezentate fragmente din eseul literar Flacăra dublă, opera lui Octavio Paz. Acestea vor servi la exemplificarea unor strategii de coerență textuală.

Fragmentul 1

"Nu este ciudat că Platon a condamnat dragostea fizică. Cu toate acestea, el nu a condamnat reproducerea. în Banchetul Flacără deschisă la dorința de a procreate: ea dorește nemurirea ".

În primele trei propoziții ale primului fragment, putem vedea coerența textuală locală în alegerea propozițiilor care sunt legate în mod semantic: dragostea fizică, reproducerea și dorința de a procreate.

De asemenea, cele trei mențin referința: Platon. Deși nu este menționat explicit acest lucru Banchetul fi o lucrare a autorului său, aceasta se deduce din lectură.

Prima teză este declarativă: "nu este ciudat că (...)", dar acesta este urmat de un contrast: "totuși (...)"; iar în al treilea este prezentat un exemplu de validare a argumentației sale. Toate aceste resurse conectează fiecare propoziție cu cea anterioară, îndrumând cititorul în procesul lor de înțelegere.

Fragmentul 2

"Adevărat, copiii sufletului, ideile, sunt mai buni decât copiii din trup; cu toate acestea, în Legile exaltează reproducerea corpului. "

Cuvintele lui Paz, în acest fragment, rămân în aceeași gamă semantică: "copii ai sufletului", "copii ai cărnii", "reproducerea corpului".

În același mod, construcția discursivă se menține pe același referent: Platon, ideile și lucrările sale. În acest caz, o altă producție este menționată: Legile.

În plus, el repetă ideea contradicției dintre condamnarea iubirii fizice și exaltarea reproducerii fizice. Implicația este că acesta din urmă nu este posibil fără primul.

Fragmentul 3

„Motivul este datoria politică să dea naștere cetățenilor și femeile care sunt în măsură să asigure continuitatea vieții în oraș.“

Acest fragment se conectează la propoziția anterioară, fiind o explicație a motivului pentru care Platon apără reproducerea umană. Expresiile mențin, de asemenea, coerența textuală: a naște, continuitatea vieții.

Fragmentul 4

„În afară de considerațiile etice și politice, Platon a văzut în mod clar aspectul de panică al iubirii, conexiunea cu lumea sexualității animale și a vrut să-l rupe.“

Ca și în tot textul, aluzii continue sunt deținute de a iubi (fizică) și reproducerea (expresia „partea de panică“ se referă la Pan, zeul grec al fertilității și sexualității masculine).

Astfel, se arată modul în care unitatea tematică și secvența argumentativ pe tot parcursul testului i conferim coerența textuală necesară la nivel mondial.

Fragmentul 5

„A fost în concordanță cu sine și o concepție despre lume ... Dar există o contradicție clară în concepția platoniciană a erotismului fără corp și dorința care aprinde iubitul, nici ascensiune arhetipurilor“.

contradicția lui Platon ideile sale despre dragoste fizică și de reproducere ca nevoie umană: în acest ultim fragment consecința logică a argumentului prezentat Paz.

De-a lungul acestui cadru sintactic și semantic, coerența atât locală, cât și globală este evidentă.

referințe

  1. Glottopedia (2013, 20 mai). Coerența. Luat de la glottopedia.org.
  2. Universitatea din Manchester (s / f). Coerența și coeziunea. Luat de la humanities.manchester.ac.uk.
  3. BBC. (s / f). Coerența. Luat de la learningenglish.org.uk.
  4. Storrer, A. (2002) Coerența în text și hipertext. Luat de la studiger.fb15.tu-dortmund.de.
  5. Kellogg, R.T. (1999). Psihologia scrisului. New York: Oxford University Press.
  6. Cribb, M. (2009). Discurs și vorbitor de engleză non-nativă. New York: Cambria Press.
  7. Richardson, J.S .; Morgan, R. F. și Fleener, C. (2008). Reading to Learn în domeniile de conținut. Belmont: Învățarea de resurse.