Mary Richmond Biografie, metodologie și lucrări



Mary Richmond (1861-1928) a fost unul dintre pionierii în activitatea socială americană. Avea ideea de a transforma această lucrare într-o lucrare formală; au creat tehnici, sisteme, conținuturi și teorii ale muncii sociale înclinate spre formarea unei discipline.

Pe de altă parte, a revoluționat complet ideea de a face munca socială și modul în care a ajutat cei mai nevoiași. El a încercat să aplice o strategie care să elimine problema, căutând cauzele sărăciei pentru al suprima.

De plantațiile Providence de 250 de ani de către Bine ați venit Arnold Greene, 1886. [Public domain], prin Wikimedia Commons

Ea este considerată una dintre cele mai importante figuri publice care au luptat pentru munca socială. Unul dintre cele mai importante atribute ale sale a fost capacitatea de a organiza comunități, precum și abilitatea de a învăța și de a vorbi inteligent despre diverse probleme sociale.

index

  • 1 Biografie
    • 1.1 Primii ani
    • 1.2 Societatea pentru Organizația de Caritate
    • 1.3 Contribuții în calitate de asistent social
  • 2 Metodologie
    • 2.1 Profesionalizarea lucrătorilor sociali
    • 2.2 Atitudinea corectă față de persoanele cu dizabilități
  • 3 Lucrări
    • 3.1 Manual pentru lucrătorii caritabili
    • 3.2 Diagnosticul social
    • 3.3 Ce este cazul social?
  • 4 Referințe

biografie

Primii ani

Mary Ellen Richmond sa născut pe 5 august 1861 în Belleville, Statele Unite ale Americii. Ea a fost cea de-a doua fiică a lui Henry Richmond, un fierar de cărucior, și Lavinia Harris Richmond, fiica unui broker imobiliar de frunte.

Atât părinții lui, cât și frații săi au murit după ce au suferit de tuberculoză, așa că a trebuit să se mute în Baltimore pentru a trăi cu bunica și cu mătușile sale. Richmond a crescut idolând bunica ei, un activist radical care a luptat pentru sufletele femeilor, precum și feminist și spiritism.

Din copilărie, ea a trăit într-un mediu politic, religios și alte probleme controversate. Acest lucru ia determinat să-și dezvolte abilități deosebite de critică și de o atitudine afectivă față de nevoiași.

Bunica ei nu a crezut în sistemul educațional tradițional, așa că a fost educată la domiciliu până la vârsta de unsprezece ani. Apoi au trimis-o la o școală publică. Richmond a profitat de fiecare ocazie pentru a se dedica lecturii, ceea ce ia făcut o femeie auto-învățată și intelectuală.

În 1878 a absolvit Universitatea din Londra Liceul de Est din Federația Rusă din Baltimore la șaisprezece ani; apoi sa mutat la New York cu o mătușă. Când matusa sa îmbolnăvit, Richmond a rămas singur și în sărăcie timp de doi ani, până când a decis să se întoarcă la Baltimore.

Societatea pentru Organizația de Caritate

În 1889 a început să lucreze ca trezorier asistent la Societatea pentru Organizația de Caritate, cunoscută și sub acronimul său în limba engleză "COS". De acolo, ea a devenit prima femeie care ocupa o poziție ocupată în mod tradițional de bărbați.

Societatea pentru Organizația Caritabilă sa născut ca o inițiativă cu scopul de a fi responsabil și de a coordona întregul ajutor caritabil al burgheziei momentului pentru cei mai nevoiași. După încorporarea ei, datorită angajamentului și dedicării sale, ea a fost aleasă în funcția de secretar general.

În cadrul organizației a desfășurat alte activități pentru cei nevoiași: a vizitat unele case în condiții precare și a încercat să-i ajute să-și îmbunătățească calitatea vieții.

În timpul petrecut cu Societatea pentru Organizația de Caritate, el sa dovedit a fi eficient, un lider, un teoretician și un profesor. A deținut poziția timp de zece ani și a fost un astfel de lucru pe care la salutat contribuția sa socială.

Contribuții ca asistent social

În 1897, și-a prezentat ideile la Conferința Națională a Instituțiilor de Caritate. El a avut intenția de a reforma munca socială pentru a profesionaliza pe toți cei interesați de îmbunătățirea calității vieții celor nevoiași. Am vrut să realizez acest lucru prin aplicarea unui plan metodologic strategic.

Un an mai târziu, și-a materializat ideea prin crearea Școlii de Filantropie Aplicată din New York. La început, sa alăturat profesorului cu ideea credincioasă de a transforma munca socială într-o profesie care la acea vreme nu avea pregătire tehnică.

Ea a fost directoră a departamentului organizațional al carității din cadrul Fundației Russell Sage din New York. El a profitat de poziția sa și, în 1909, a ajutat la înființarea unei rețele de asistenți sociali și o metodă strategică pentru a duce la bun sfârșit lucrarea. În calitate de director al fundației, ea a contribuit la crearea de noi proiecte sociale.

Cu conducerea sa în domeniul muncii sociale a reușit să încurajeze un număr mare de oameni să continue cu sprijin financiar și să se implice în această disciplină.

metodologie

Profesionalizarea lucrătorilor sociali

O mare parte din viața sa a fost dedicată cercetării pe teren; El a explicat modul de colectare a informațiilor, precum și metodologiile elaborate pentru interviuri, contacte stabilite și conversații.

Programul de la Mary Richmond a avut o istorie a metodelor științifice și a fost susținut de teorii și idei filosofice de la Iluminismul European.El a construit un model revoluționar pentru timp și, într-un fel, pentru astăzi.

Atitudine corectă față de persoanele cu dizabilități

Mary Richmond a fost capabilă să antreneze profesioniști în domeniul asistenței sociale pentru a-și da instrumentele necesare pentru a ști cum să trateze pe cei săraci sau pe cei cu dizabilități, astfel încât să-i ajute să iasă din sărăcie din punct de vedere emoțional.

În explicația sa metodologică și profesională, Richmond a subliniat ideea că persoanele cu handicap nu pot fi tratate ca fiind o ființă sensibilă, inferioară sau săracă; El a înțeles că este obișnuit să îi tratăm în acest fel, deoarece se adresează sentimentului.

În caz contrar, ar trebui să apelați la abilitățile și abilitățile potențiale pentru dezvoltarea dumneavoastră ca persoană în ciuda handicapului dumneavoastră. Deși este dificilă, ideea este să le insistăm și să le facem să se simtă oameni folositori în societate.

În cele din urmă, Mary Richmond a explicat că există erori în lume care trebuie eradicate complet și că cea mai bună cale este cu ajutorul unui profesionist capabil să-l promoveze.

fabrică

Manual pentru lucrătorii caritabili

În 1899, Mary Richmond a publicat prima sa lucrare, care a constat într-un mic manual pentru lucrătorii caritabile. Cu această primă lucrare și-a exprimat dorința de a instrui profesioniști în domeniul muncii sociale.

În manual, ca rezumat, el a capturat toate cercetările pe care le-a făcut de-a lungul vieții sale. El a explicat în detaliu modul de colectare a informațiilor și modul de desfășurare a interviurilor pe baza metodei științifice. În plus, el a explicat cum să stabilească contacte și să conducă conversații pentru a obține informații relevante.

Diagnosticul social

În 1917, la vârsta de cincizeci și șase de ani, a capturat cincisprezece ani de cercetare și cele 2.800 de cazuri în care a lucrat în prima sa carte dedicată tehnicilor și metodelor de asistență socială. Diagnosticul social.

Prin această carte el a explicat ce a devenit ulterior metoda sa profesională; El a aplicat tehnici de intervievare pentru a dezvolta încrederea și strategia sa de a împuternici pe cei săraci și de ai invita să-și schimbe modul lor de viață social.

Ce este cazul social?

În 1922, a publicat o carte intitulată " Care este cazul asistenței sociale? care explică modul corect de a comporta un profesionist dedicat domeniului de asistență socială.

Richmond, în cartea sa, gestionează concepte bazate pe filosofia ființei umane, afirmând că ființele umane nu sunt animale domestice și dependente, ci ființe cu raționament logic.

referințe

  1. Mary Richmond, Wikipedia en Español (n.d.). Luat de la wikipedia.org
  2. Mary Elle Richmond, Portalul Fundației Nasw (n.d.). Luat de la naswfundation.org
  3. Richmond, Mary, Portal al proiectului de Istorie a Asistenței Sociale, (n.d.). Luat de la socialwelfare.library.vcu.edu
  4. Programul lui Mary Richmond și bazele fundamentale ale metodologiei profesionale, Enrique Di Carlo (2011). Luat de la revistas.ucm.es
  5. Munca socială la Mary Richmond. Bazele teoriei sale, García P, García R, Esnaola M, Curieses I, Álvarez D și Millán R, (2014). Luat de la trabajosocialhoy.com