Creierul copiilor - Marea oportunitate (Opinie)



Tocmai am terminat să citesc cartea lui José Antonio Marina numită "Creierul copiilor: o mare oportunitate". Am decis să fac o reflecție în acest articol despre ceea ce ne oferă această muncă.

Autorul ei, José Antonio Marina este un filosof, eseist și educator născut în Toledo, în 1939. Scopul său principal este de a intra în domeniul inteligenței, dezvoltând teoria sa asupra acestui unul bazat pe Neuroscience si etica.

Datorită acestei cercetări, el a scris mai multe cărți pe această temă, apărarea unei noi modalități de a vedea inteligența: un mijloc de a obține fericirea și de a dezvolta o viață întreagă.

Unele dintre cărțile sale sunt "Învățarea creativității", "Secretele motivației" sau "Educația talentului".

Pe de altă parte, José Antonio Marina a primit mai multe premii pentru activitatea sa ca anagrama de testare, râurile Premiul Giner pentru Inovare Educațională și Premiul Național de Eseu.

Opinia meaCreierul copiilor: o mare oportunitate

Cartea despre care vreau să vorbesc aici vine dintr-o idee centrală: cunoașterea funcționării creierului infantil poate fi de mare ajutor pentru a crea sau a îmbunătăți practicile educaționale.

Nu există nici o îndoială că educația este fundamentală pentru ca oamenii să se dezvolte și să construiască o societate mai bună. Dar, atunci, de ce nu dedicăm mai mult timp pentru ao îmbunătăți?

Este evident că, cunoscând mecanismele creierului, cum se dezvoltă și cum pot fi stimulate să învețe mai eficient; vom obține o pregătire mai bună din partea studenților.

De aceea este util să profităm de numeroasele cercetări emergente care există pe creierul în curs de dezvoltare, pentru a le aplica în domeniul educațional și pentru a obține rezultate mai bune. José Antonio Marina susține că știința ar trebui să fie practică, aplicabilă.

Aceasta este lucrarea pe care autorul a dezvoltat-o ​​și a detaliat-o în cartea sa, pe care o consideră o mare schimbare în educație. El a numit-o "Noua Frontieră Educațională".

José Antonio Marina joacă un rol foarte important în inteligență. De fapt, privit ca un fenomen complex, care are mai multe elemente, care în mare parte poate fi modelat (împotriva celor care au considerat ceva genetic, care nu poate fi modificat). Mai presus de toate, el susține că inteligența poate fi îmbunătățită în cazul persoanelor care nu au o întârziere intelectuală gravă.

Una dintre frazele care mi-a surprins cel mai mult este:

"Am o viziune poetică asupra inteligenței, pentru că este creată în mod continuu și produce schimbări și noutăți fără a se opri"

Clarifică faptul că inteligența este condusă de nevoile și interesele fiecărei persoane. Depinde de mulți factori diferiți, cum ar fi starea de activare, emoțiile, mediul, atașamentul ... și bineînțeles, educația.

O altă problemă despre care vorbește este că ne-am născut programată să învățăm. Este clar că avem o predispoziție de a învăța, de fapt, pentru copii explorarea lumii este considerată o răsplată.

Trucul este să devină proprietari puțin câte puțin ai acestui proces de învățare și să-l exploateze la maxim pentru a obține o viață satisfăcătoare. Învățarea nu este considerată ca o acumulare de cunoștințe memorate, ci ca achiziționarea unui set de strategii și scheme - "instrumentele" - pentru a ne construi ființa.

În plus, modul de predare trebuie să fie personalizat, flexibil și adaptat la caracteristicile fiecărui copil, deoarece fiecare este diferit.

La început, educatorii ar trebui să fie ghidurile pentru a ajuta copiii să atingă cunoștințele și, puțin câte puțin, ar trebui să devenim independenți în această sarcină.

Un alt aspect pozitiv pe care l-am văzut în această lucrare este faptul că interpune idei privind educația adecvată pentru copiii cu fapte și descoperiri istorice în domeniul neuroștiinței și al psihologiei. Ne pornim într-o călătorie de-a lungul conceptelor fundamentale ale acestor discipline, cu explicații ușor de înțeles și care ne trezesc curiozitatea.

Justificați diferite teorii cu studii faimoase, detaliind de la ceea ce este un neuron la modul în care funcționează structurile noastre cerebrale mai complexe.

De asemenea, numește cifrele-cheie ar trebui să știm toți Antonio Damasio, Ivan Pavlov, Santiago Ramon y Cajal, Eric Kandel sau Alexander Luria și principalele sale teorii sau descoperiri.

José Antonio Marina ne umple cu speranță în ceea ce privește libertatea pe care trebuie să ne formăm noi înșine, susținută de teoriile științifice. Astfel, ne arată că abilitățile noastre nu sunt determinate de la naștere. Mai degrabă, susține ideea că ne-am născut cu o fundație, dar că, în mare parte, abilitățile și cunoștințele pot fi dobândite cu învățarea corespunzătoare.

"Genetica joacă un rol important, dar toată lumea se poate schimba și îmbunătăți".

Astfel, autorul ne face să înțelegem că suntem născuți cu anumite elemente: reflecții, o schiță a propriului nostru corp, un program care ne permite să învețe să meargă, să învețe limba, fiind frica de străini, capacitatea de a empatiza sau de a înțelege altele, etc.

Cu toate acestea, fiecare copil este diferit, iar resursele sunt diferite.Prin urmare, în cuvintele autorului: "Scopul educației este ca copilul să dezvolte o personalitate triumfală".

Această personalitate este definită de tine profite de oportunitățile, pentru a alege obiectivele, să fie capabil să lucreze pentru a le obține, se bucură de oportunități și de a realiza depășirea conflictelor.

Pentru aceasta, printre altele, el apără că este util să se acționeze asupra credințelor persoanei, numindu-i conștiința posibilității. Înseamnă că copilul construiește un gând care îi permite să-și atingă obiectivele sau să rezolve problemele.

Pe de altă parte, iese în evidență ceva despre personalitatea foarte atractivă: o parte din ea este înnăscută, o altă parte este educat de societate și tutori, iar celălalt este ales pentru noi înșine. Aici reiese din nou rolul important pe care persoana îl are ca proprietar și director al propriei vieți.

Creierul este, prin urmare, o mare oportunitate pe care o are fiecare copil cand vine vorba de lume. Creierul este un organ care este cultivat. Și acest lucru este susținut de mecanismele de plasticitate cerebrală.

De exemplu, așa cum este indicat în carte, sa arătat că:

Antrenamentul psihic poate crește greutatea creierului cu 5% în cortexul animalelor și până la 9% în zonele stimulate direct de exerciții fizice. Neuronii instruiți și stimulați pot dezvolta 25% din ramificații și pot mări dimensiunea, numărul de conexiuni pe neuron și aportul lor de sânge ".

Acest lucru și multe alte fapte interesante pot fi găsite în această lucrare. O altă caracteristică deosebită este că în fiecare capitol este inclusă o secțiune numită "Vorbind cu experții" unde se invită și se vorbește cu diferite figuri importante ale istoriei.

Pentru a termina fiecare capitol introduce un punct numit „La cantina campusului“ în cazul în care plasma dezbateri curioase între diferite personaje: părinți, psihologi, filosofi, studenți, figuri istorice importante, etc.

De-a lungul cărții sale, José Antonio Marina discută, de asemenea, despre importanța memoriei, a creativității, a atenției, a concentrării și a formării posibile. În plus, subliniază rolul emoțiilor, ceva foarte curios, deoarece acestea tind să fie uitate în predare și sunt esențiale pentru învățare. De fapt, se știe că informația care are un înțeles personal este mai bine învățată.

În concluzie, această carte este foarte interesantă dacă vrei să înveți psihologia și neuroștiința într-un mod simplu și plăcut. Pe lângă faptul că este adaptat dezvoltării ființei umane și legăturii sale cu modul în care trebuie să învățăm, să memorez și să dobândim competențe diferite.

Pentru a termina, aș dori să includ un citat foarte reprezentativ din această carte:

"De obicei le spun elevilor mei că de fiecare dată când învață ceva, nu pun informațiile în calculator. Este că ei dobândesc un nou tentacul pentru a înțelege realitatea "

Dacă ți-a plăcut recenzia și ai vrea să primești cartea, acolo am găsit-o.

Dacă doriți să aflați mai multe despre autor, José Antonio Marina are un site propriu.

De asemenea, acesta are un alt site foarte interesant numit BibliotecaUp, care include o mulțime de informații despre cărțile dvs., indexurile fiecare și video.

Pe de altă parte, autorul a dezvoltat un proiect numit Universitatea Părinte, care urmărește să-i pregătească pentru a-i ajuta să-și scoată talentul de la copiii lor. Deși se efectuează și activități de cercetare.

Ai citit această carte? Ce crezi despre tine?