Ce este testul Stroop?
testul de test este un test care este folosit în domeniul psihologiei și care arată interferențele care pot apărea într-o sarcină care necesită o atenție selectivă.
Atenția selectivă este ceea ce ne permite să participăm la două stimulente diferite, în același timp, pentru a întreprinde o acțiune și a discrimina între ele pentru a reacționa la ceea ce considerăm important.
Adică, într-o sarcină în care suntem expuși la mai multe stimulente. Pentru a ne îndeplini scopul, ar trebui să luăm în considerare doar unul dintre ele, așa că în comportamentul în care va intra în joc funcția inhibitorie cerebrală, care vă va oferi informații minții astfel încât să considere că unul dintre cele două stimuli nu este relevant.
De exemplu, imaginați-vă că vă aflați într-o discotecă și muzica este foarte înaltă, unul dintre prietenii dvs. vrea să comenteze ceva la ureche. Faptul că acordați mai multă atenție cuvintele prietenului dvs. decât muzicii care sună este rezultatul unei sarcini de atenție selectivă.
În funcție de stimulii care sunt prezentate, creierul dvs. va fi mai ușor de discutat și va acorda importanță ceea ce considerați relevant. Acest lucru va fi influențat de intensitatea prezentării și chiar de canalul care ne ajunge la informație, adică dacă ambii stimuli vin la noi într-o viziune, auditivă, tactilă etc.
Dacă stimulii care urmează a fi discriminați sunt prezentați în același mod, creierul va avea mai multă dificultate pentru ca răspunsul dvs. să se bazeze pe stimulul important.
Pentru a evalua capacitatea minții noastre de a îndeplini o sarcină care implică o atenție selectivă, profesioniștii legați de lumea psihologică folosesc un test numit Test Stroop.
Testarea la vârf arată cum timpul de reacție la o sarcină este mărit de interferența dintre doi stimuli într-o sarcină selectivă de tăiere.
Timpul de reacție, astfel încât să cunoașteți termenul, în psihologie este considerat a fi timpul care trece între prezentarea unui stimul și răspunsul pe care persoana îl dă. Uneori este evaluată împreună cu timpul de reacție, dacă răspunsul care a fost dat este corect sau nu.
În timpul încercării cu cerc, subiectul este prezentat cu nume de culori, ale căror litere sunt colorate într-o culoare diferită de cea pe care o numesc. De exemplu, cuvântul RED se pare pictat în verde. Subiectul trebuie să spună cu voce tare ce culoare este vopsită. În exemplul anterior, răspunsul corect ar fi verde.
Acest test a fost dezvoltat din contribuția lui Ridley Stroop, care a publicat în 1935 efectul provocat de prezentarea stimulilor menționați. Aceasta este, de la descoperirea efectului, atunci când este creat testul, care este utilizat pe scară largă în practica clinică și de cercetare.
Pentru a face acest efect cunoscut lumii, Ridley face un articol numit "Studii de interferență în reacțiile verbale seriale", sau ceea ce este același în studiile spaniole "despre interferențe în reacțiile verbale seriale".
Testul stroop și variațiile acestuia
Testul Stroop se efectuează astfel încât să se includă 3 faze diferite, care sunt următoarele:
- Numele de culori scrise cu cerneală neagră.
- stimuli de culori.
- Numele de culori, scrise cu cerneală diferită de culoarea indicată de cuvânt.
Se așteaptă ca, în cea de-a treia fază, persoana să dureze mult mai mult pentru a termina sarcina decât în celelalte două faze.
Acest lucru are loc atunci când există o interferență între citire și recunoașterea culorii. Atenția trebuie împărțită pentru a depăși testul cu satisfacție.
Teorii despre efectul Stroop
Există mai multe teorii care servesc la explicarea efectului Stroop. Teoriile se bazează pe ideea că atât informațiile relevante, cât și cele irelevante sunt procesate în paralel. Asta este, informația ajunge la creierul nostru și este stocată în același timp pentru a da un răspuns, dar numai unul din cei doi stimuli trebuie prelucrat complet pentru ca organismul să efectueze comportamentul așteptat.
Mai jos sunt teoriile care pot explica acest efect curios, am putea spune că nu se exclud reciproc și că toate sunt la fel de importante pentru a explica efectul.
Viteza de procesare
Această teorie sugerează că există o întârziere în capacitatea creierului nostru când vine vorba să recunoaștem ce culoare este pictat cuvântul, deoarece pentru creierul nostru lectura este mai rapidă decât recunoașterea culorilor.
Aceasta înseamnă că textul este procesat mai rapid decât culoarea. Pentru ca tu să înțelegi mai bine, să spunem că cuvântul scris vine înainte de stadiul în care trebuie să luăm o decizie cu privire la răspunsul pe care trebuie să-l dăm și când cuvântul este procesat mai repede decât culoarea, provoacă un conflict timpul pentru a da imediat răspunsul.
Atenția selectivă
Dacă ne bazăm pe teoria atenției selective, în care trebuie să distingem ce stimulent este important, vedem că creierul are nevoie de mai mult timp și se concentrează și mai multă atenție asupra recunoașterii unei culori, dacă o comparăm cu scrierea unui cuvânt.
În acest moment trebuie adăugat că, pentru ca creierul să răspundă corect într-o sarcină în care subiectul trebuie să selecteze ce informații sunt relevante, funcția inhibitoare a creierului intră în joc, deoarece răspunsul care va fi dat repede este pentru a citi cuvântul, astfel încât acesta este răspunsul pe care mintea trebuie să îl împiedice înainte de prezentarea în comun a literelor și culorilor.
Există mai multe zone ale creierului care sunt dedicate pentru a inhiba acele răspunsuri care nu ar trebui date, legate de luarea deciziilor și executarea unui anumit răspuns.
Zona creierului responsabilă de această funcție inhibitoare este în zona prefrontală, adică doar partea din față a creierului nostru, deși, în realitate, este posibilă inhibarea mai multor structuri.
Structurile specializate în această funcție sunt:
- cortexul prefrontal dorsolateral (CPFDL)
- cortexul prefrontal ventrolateral (CPFVL)
- cortexul cingular dorsal (DACC)
- și cortexul parietal (PC).
Am lăsat un desen unde sunt indicate structurile pe care le-am menționat.
automatismul
Este cea mai comună teorie pentru a explica efectul Stroop. Această teorie se bazează pe faptul că citirea este un proces care este automatizat, iar recunoașterea culorilor nu este. Acest lucru înseamnă că, atunci când suntem adulți, creierul, atunci când văd un cuvânt scris, înțelege automat semnificația sa, deoarece citirea este o activitate obișnuită.
Procesele automate sunt cele pe care le învățăm și care, cu practica, devin automate, cum ar fi conducerea, ciclismul sau lectura. Când procesul devine automat, se cheltuiesc mai puține resurse la nivelul creierului pentru a îndeplini sarcina. Deci, pentru a fi automat, ne acordăm mai puțină atenție și cheltuim mai puțină energie.
Apoi, după cum tocmai v-am spus să explice, să puteți înțelege acum că automatismul poate explica efectul Stroop, deoarece citirea automată nu necesită o atenție controlată, și totuși recunoașterea culorii în cazul în care, având în interferență atunci când dând un răspuns, deoarece primul comportament care va fi executat va fi citirea automată a cuvântului.
Procesarea distribuită în paralel
În acest caz, teoria se referă la modul în care creierul analizează informații.
În creier există două tipuri de procesare sau analiză a informațiilor:
- Procesare secvențială: când vorbim despre procesarea secvențială a creierului, ne referim la faptul că, dacă există două sarcini, prima va fi procesată și apoi cealaltă. Acest tip de procesare este lentă și, dacă una dintre sarcini durează mai mult timp pentru procesare, atunci când mergeți unul după altul, întregul proces va dura mai mult timp.
- Procesarea în paralel: în acest caz, se face referire la mai multe procese care se produc în același timp. Este o prelucrare mai complexă în ceea ce privește prelucrarea secvențială. Fiecare proces va fi legat de un stimul, astfel încât pentru a împărți procesarea cuvântului și a culorii în paralel este dificil de împărțit resursele disponibile creierului pentru a îndeplini sarcina.
Deci, această teorie sugerează că, pe măsură ce creierul analizează informațiile, pentru a avea două tipuri de stimuli care discriminează prelucrarea se va face în paralel.
Să spunem că, odată ce informația a ajuns la sistemul vizual, la nivel central, fiecare stimul va intra într-o cale diferită față de creier pentru a fi procesată. Conflictul apare deoarece există modalități mai puternice de procesare, iar în cazul efectului Stroop, calea aleasă de lectură are o putere mai mare în comparație cu cea care alege culoarea. Prin urmare, când este procesat în același timp, creierul trebuie să concureze pentru a da relevanță celui mai slab traseu.
Folosind testul Stroop
Efectul Stroop a fost folosit pe scară largă în psihologie, atât pentru testarea oamenilor, cât și pentru validarea teoriilor pe care le-am menționat în secțiunea anterioară.
Cu ajutorul testului Stroop puteți măsura capacitatea unei persoane de a utiliza o atenție selectivă și o viteză de procesare. Testul Stroop este, de asemenea, utilizat în combinație cu alte tipuri de evaluări neuropsihologice, deoarece examinează capacitatea procesării executive pe care o are o persoană.
În studiile efectuate, sa descoperit că testul a fost sensibil atunci când a fost discriminat persoanele care sufereau de leziuni cerebrale, putând chiar să discrimineze localizarea leziunilor în ceea ce privește zona creierului afectat.
Cum se face testul Stroop?
În mod normal, acest test este aplicat într-un context clinic al sănătății mintale, dar dacă sunteți curios să experimentați efectul și să vă vedeți abilitatea de a discerne stimulii și viteza pe care o puteți da răspunsuri, aici vă voi lăsa două linkuri unde puteți efectuați testul.
Nu vă faceți griji dacă este dificil să o faceți la început, să loviți sau să mergeți mai repede, să vă amintiți numărul proceselor implicate în sarcină și teoriile pe care le-am explicat mai devreme.
Mintea noastră este minunată, dar țineți minte câteodată faceți tot ce puteți.
Puteți încerca să efectuați testul pe următorul site Web.
Dacă preferați să faceți acest lucru în limba engleză, acesta este un alt link care vă va duce la test în acea limbă.
referințe
- https://www.rit.edu/cla/gssp400/sbackground.html.
- http://ci-training.com/test-efecto-stroop.asp.
- https://faculty.washington.edu/chudler/words.html.
- http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16553630.