Cum să preveniți hărțuirea cu cibernetism 7 Sfaturi eficiente
Preveniți propagarea cibernetică la copii și adolescenți este una dintre cele mai importante acțiuni care pot fi luate pentru a evita consecințele negative care pot apărea în sănătatea mintală a copiilor și adolescenților.
Tehnologiile informației și comunicațiilor (TIC) au cunoscut un progres considerabil în ultimele decenii și, prin urmare, societatea în care trăim a fost de asemenea modificată.
TIC au adus multe beneficii pentru cunoașterea umană și pentru difuzarea informațiilor.
Cu toate acestea, nu putem nega faptul că internetul este lipsit de daune, printre care putem găsi agresiune prin rețea.
Ce este cyberbullying?
Din moment ce Olweus a început să studieze violența între egali mai bine cunoscut sub numele de bullying-, în 1970, ea a început să se trezească sensibilitatea de părinți și educatori la violență, care are loc în rândul copiilor.
Conceptul de bulying, sau abuzul între escolares- include nu numai violența fizică, ci și psihologică, care are loc prin insulte, amenințări, strigă etc.
Pe de altă parte, se înțelege că "cyberbullying " un tip specific de hărțuire, care apare printre minori în lumea tehnologiilor interactive, ale căror acțiuni pot fi definite ca "comportament de șantaj, umilire sau insulte de la un copil la altul".
Deși se poate considera că agresiunea și propagarea cibernetică sunt manifestări ale aceluiași tip de violență, există caracteristici care fac ca hărțuirea cibernetică să fie un tip de hărțuire deosebit de periculos.
Caracteristicile care o fac un fenomen particular sunt:
Absența contactului față în față.
Păstrați mesaje sau acțiuni agresive mai mult timp.
Existența unui public mai larg - și mai greu de controlat.
De aceea, vorbim de un fel de hărțuire ale căror efecte apar în diferite contexte, inclusiv personale, interpersonale, din interiorul grupului și planul de context și ridică întrebări cu privire la gestionarea și tratarea sa din cauza necunoașterii profesorilor, familiilor și studenți.
În plus, în urmă cu câțiva ani, înainte de apariția tehnologiei informației și comunicațiilor, atunci când un copil a fost o victimă a agresiunii, el ar putea veni acasă și să se simtă „în condiții de siguranță“, deoarece atacatorii lui nu a putut invada acel spațiu.
Cu toate acestea, deoarece aceste comportamente de hărțuire în rândul copiilor școlari se manifestă și prin internet, victimele se simt neprotejate chiar și în propria lor casă.
7 Strategii de prevenire a hărțuirii cibernetice
Pentru a rezolva această problemă în mod corespunzător și pentru a preveni cyberbullying, este necesar să se efectueze o intervenție multidisciplinară în care lucrează de la școală, cu infractori, victime și spectatori liabilities-, și de familie.
În plus față de această activitate a profesioniștilor, există câteva linii directoare specifice pentru prevenirea hărțuirii cibernetice, cum ar fi:
1. Educați băieții și fetele în obiceiurile de auto-protecție
Mulți adolescenți au încredere în datele personale, fotografiile intime sau alte informații cu persoane care le pot folosi împotriva lor.
Prin urmare, este important ca copiii să înceapă să facă diferența între informațiile pe care ar trebui să le furnizeze și nu ar trebui să le ofere, să păstreze intimitatea în siguranță și să nu mențină o relație online cu persoane pe care nu le cunosc în persoană.
Trebuie să le faceți să vadă că informațiile mai personale pe care le furnizează altor persoane, cu atât sunt mai vulnerabile.
Un alt aspect care trebuie luat în considerare este acela de a le face să vadă importanța acționării în rețelele sociale așa cum ar fi în realitate.
În acest fel, ei vor putea înțelege că, așa cum nu vorbesc cu un străin pe stradă, nici nu ar trebui să facă acest lucru prin intermediul internetului.
2. Opriți hărțuirea în rețele înainte de primele manifestări
Menținerea cyberbullying-ului poate fi explicată prin atitudinea pasivă care prezintă de obicei victima, deoarece nu acționează pentru ao evita sau nu merge la oamenii potriviți.
În acest fel, stalkerii încep să perceapă că nimeni nu va opri manifestările lor de violență, așa că simt controlul asupra situației.
În aceste cazuri, este recomandabil ca victima să țină testele necesare - imagini, comentarii, mesaje private - și să meargă la profesori sau alte figuri de autoritate să ia scrisori în subiect.
În orice caz, răspundeți la insulte sau acte provocatoare, deoarece acest lucru atrage după sine agravarea problemelor infractorul să fie mulțumit pentru că a provocat și nu va primi nici un punishment-.
De la domiciliu, este important să arătați o atitudine deschisă și înțelegătoare, care facilitează comunicarea între diverși membri ai familiei.
3. Nu permiteți să apară hărțuire în niciuna dintre manifestările sale
Este necesar să acționăm în cadrul indivizilor dispoziția de a acționa în funcție de conținutul etic, în conformitate cu valorile minime universale și împotriva hărțuirii și violenței în oricare dintre manifestările sale.
Prin urmare, trebuie să depunem eforturi pentru a ne asigura că copiii nu devin spectatori pasivi, indiferent dacă aceștia se confruntă cu violență reală sau prin rețele, deoarece agresorii vor percepe că nimeni nu le poate opri.
Dacă cunoașteți pe cineva care se află în această situație, luați măsuri în această privință și informați autoritatea competentă - profesorii, membrii familiei etc. - pentru a acționa în cel mai bun mod posibil.
În acest fel, victima va primi mai multă atenție de la oamenii din jurul său, în acele cazuri în care îi este frică să-și spună situația.
Este important ca această problemă să înceapă să fie concepută ca un subiect care ne implică pe toți, fie că suntem victime, prieteni sau rude ale victimelor sau ale spectatorilor.
4. Învățați-i pe copii să folosească parole și coduri de acces securizate
După cum am văzut anterior, o formă de agresiune cibernetică apare atunci când agresorii uzurpă profilurile rețelei sociale ale victimelor lor.
Prin urmare, este necesar ca minorii să înțeleagă importanța de a fi atent cu parolele lor.
Câteva sfaturi care trebuie oferite sunt următoarele:
Nu alegeți parole intuitive, cum ar fi ziua de naștere, numele și prenumele etc. Este recomandabil să folosiți litere și numere care nu au o semnificație specială - sau care au doar înțeles pentru utilizatorul propriu -.
Nu dezvălui parolele nimănui.Este recomandabil ca nimeni să nu aibă acces la parole și parole, chiar dacă sunt prieteni apropiați sau oameni de încredere.
Aveți grijă atunci când vă conectați la un site public.Când utilizați computerele la care au acces alte persoane, trebuie să fiți deosebit de atenți, astfel încât cheia să nu fie salvată automat pe computer, precum și să vă asigurați că ați ieșit cu succes.
În caz contrar, dacă aceste măsuri de securitate nu sunt luate, minorul este expus altor persoane care pot accesa informații private, pot publica în numele lor, etc.
5. Învățați să acționați dacă un copil vă spune că el sau ea este o victimă a hărțuirii cibernetice
Primul lucru pe care ar trebui să-l faci, știind această situație, este să-l mângâi pe copil și să-ți arate sprijinul și înțelegerea.
După ce sa simțit neprotejat pentru o anumită perioadă, copilul va avea nevoie de sprijin emoțional și de sentimentul de securitate.
Apoi, încercați să extrageți mai multe informații despre durata specifică a cazului, frecvența, tipul de hărțuire în rețele - pentru a evalua gravitatea acestuia.
În cazul în cauză hărțuirea pe termen lung, cu amenințări constante și efectuate de tipi care au informații personale despre victimă, cum ar fi adresa de domiciliu, școală în care participă, videoclipuri sau fotografii comprometidas-, după caz este de a informa poliția pentru a oferi protecție și informații.
Amintiți-vă că, în orice moment, trebuie să fiți vigilenți pentru ca victima să se simtă protejată - și că ea este cu adevărat protejată.
6. Opriți victima să viziteze paginile care îl hărțuiesc
Pentru a preveni persistența hărțuirii, uneori este recomandat ca copilul să nu mai viziteze acele pagini sau rețele sociale în care el sau ea este victimă a hărțuirii cibernetice.
În cazul rețelelor sociale, victima poate alege pentru a crea un alt profil, cu un nume dificil de find- și elimina vechi, pentru că adăugați numai persoanele care cunosc cu adevărat și doresc să mențină de contact.
În ceea ce privește dispozitivele mobile, uneori este necesar să se modifice numărul, mai ales dacă se efectuează prin apeluri sau mesaje insulte, amenințări și alte manifestări de hărțuire.
În acest fel, restrângerea accesului victimelor la stalkeri - mai ales dacă sunt anonime - împiedică persistența ciberneticului.
7. Învățați să evaluați partea pozitivă a utilizării internetului
În ciuda pericolelor de utilizare a internetului, nu trebuie să uităm avantajele și beneficiile sale - dobândirea de noi cunoștințe, posibilitatea de a împărtăși hobby-urile, printre altele -.
Dacă doriți copiii sau elevii să beneficieze de partea pozitivă, învățați-i să-l folosească în mod responsabil, vizitarea site-uri de interes și stabilirea ori evită utilizarea rezonabilă peste noapte sau pentru perioade lungi de timp de.
De asemenea, este important să controlați paginile pe care le frecventezi și activitatea pe care o desfășurați - în scopul de a detecta dacă copilul dvs. este victima sau un atacator de hărțuire cibernetică.
Ce este cyberbullying?
Dintre cauzele care explică apariția acestui tip nou de hărțuire, putem găsi următoarele:
Dezvoltarea și stăpânirea tehnologiilor informației și comunicațiilor (TIC). După cum am menționat deja, unul dintre aspectele negative ale TIC este că unii oameni le folosesc abuziv, folosindu-i cu scopul de a le răni pe ceilalți.
Hărțuirea este camuflată.Un alt factor care explică acest tip de abuz este că infractorii menține anonimatul lor, ascunde în spatele ecranului computerului și a dezumaniza victima (ia o glumă agresiunea lor, deoarece ei nu văd reacția provoacă în cealaltă persoană) .
Impotența victimei. Când agresorul nu-și arată adevărata identitate, victima simte un sentiment de neputință și frustrare, astfel încât nu se poate apăra pe sine sau nu poate găsi agresorii de mai multe ori.
Lipsa de cunoștințe despre metoda de acțiune în domeniul hărțuirii cibernetice.Mulți profesioniști din domeniul didactic și rude ale victimelor acestui tip de hărțuire nu știu cum să acționeze pentru a preveni sau a opri hărțuirea cibernetică.
Oprirea legală a hărțuirii în rețea.Deși este adevărat că anumite conținuturi care apar pe Internet pot fi eliminate, această procedură apare uneori prea târziu. În plus, eliminarea anumitor conținuturi ofensive nu garantează că nu se va mai întâmpla (sau ar putea fi persoane care au salvat aceste informații sau fotografii peiorative pe dispozitivele mobile).
Cum se manifestă?
Există diferite modalități prin care infractorii pot efectua cyberbullying, cum ar fi cei enumerați mai jos:
Agresorul poate crea un profil fals pentru a câștiga încrederea victimei - sau pentru a-și menține anonimatul - după care pot începe insulte, amenințări etc.
Prin mesaje private, ele amenință sau insultă victima. De exemplu, mesaje în care victima este forțată să facă ceva împotriva voinței lor sub amenințarea că vor posta fotografii compromise sau că îi vor face rău fizic.
De asemenea, pot publica informații accesibile tuturor contactelor victimei și ale agresorului (de exemplu, scriu insulte pe perete sau pot partaja fotografii sau videoclipuri care arată modul în care au bătut victima).
O altă formă de violență survine atunci când victima este descărcată - cu o fotografie inclusă - pe site-urile web unde este votată cea mai urâtă, cea mai grasă persoană etc.
Invadează paginile pe care victima le frecventează și le hărțuiesc în mod repetat, astfel încât persoana care suferă de hărțuire are un sentiment de copleșire completă.
Trimiteți sau răspândiți zvonuri crude despre cineva care le-a ranit reputația sau le-a rănit prietenii.
Manipulați materialele digitale: fotografii, conversații înregistrate, e-mailuri, modificați-le, ștergeți-le și modificați-le să ridiculizeze și să dăuneze oamenilor.
Falsificați parolele pentru a vă împărtăși identitatea.
Și tu, ce alte sfaturi ați adăuga pentru a preveni agresarea cibernetică?
referințe
- González, E. M. (2011). De la părinți care nu educă și educatori care nu sunt părinți. Responsabilitatea părinților și a educatorilor față de comportamentele de "ciber-bullying" ". Revista Asociației Spaniole a Avocaților Specializată în Răspundere Civilă și Asigurări, (38), 9-20.
- Martínez, J. M. A. (2010). Succesul școlar și hărțuirea cibernetică. Psihologie Buletin, (98), 73-85.
- Martinez, J. M. A. (2009). Cyberbullying: Diferențele dintre elevii de liceu. Psihologie Buletin, (96), 79-96.
- Prados, M. Á. H., & Fernández, I.M.S. (2007). Cyberbullying, o problemă de agresiune / (cyberbullying, problemă de agresiune). Revista Iberoamericană a învățământului la distanță, 10(1), 17.