De ce este geografia o știință mixtă?



Geografia este o știință mixtă, deoarece este compusă din unirea științelor naturale și sociale; adică are nevoie de contribuția altor cunoștințe auxiliare pentru a-și realiza studiul.

La început, geografia era o știință limitată, bazată pe speculații teoretice, dogme religioase și cunoștințe empirice, deși a evoluat pentru a deveni o știință mixtă, datorită dorinței omului de a ști mai multe despre planeta pe care a locuit-o.

De-a lungul anilor, evoluția industrială și tehnologică a facilitat investigațiile care au coroborat, au negat sau au legat diferitele fenomene geografice, precum și diferitele teorii despre formarea, distribuția și forma planetei.

Geografia ca știință mixtă

Geografia a fost dedicată studierii diferitelor componente și caracteristici ale Pământului, precum și a fenomenelor naturale.

În mod progresiv, a abordat și interacțiunea elementelor fizice, biologice și umane, cum ar fi relieful, corpurile de apă, clima, vegetația, fauna, resursele naturale, activitatea umană, diviziune politică teritorială, printre altele.

Studiul a numeroase subiecte diverse a făcut necesară folosirea și utilizarea altor științe, cum ar fi fizica, meteorologia, biologia, geologia, astronomia, sociologia, cartografia, printre altele.

În acest fel, geografia a devenit o știință mixtă, largă și variată, care reunește diferite subiecte legate de planeta Pământ.

Științe auxiliare de geografie

Științele auxiliare sunt corelate cu geografia ca legături care permit studii interdisciplinare pentru a obține explicații mai detaliate și mai detaliate ale diferitelor fenomene geografice.

În acest fel, datele fizice, meteorologice, biologice, geologice, cartografice, sociologice, economice, matematice și astronomice pot fi prelucrate, printre altele, care oferă rezultate mai fiabile și valabile.

Oferă informații de natura fizică și fizică a interesului geografic, care oferă, printre alte date, date despre fenomenele naturale, dinamica atmosferică, oceanică, geomorfologică și de mediu, precum și despre contribuțiile privind meteorologia.

meteorologie

Ca disciplină derivată din fizică, ea facilitează studiul și prognoza meteo, schimbările climatice și fenomenele care apar pe Pământ.

biologie

Ajută la studierea proceselor biologice legate de mediul natural, cum ar fi distribuția și evoluția ființelor vii în legătură cu delimitarea diferitelor ecosisteme.

geologie

Favorizează studiul, evaluarea și analiza solurilor, a fenomenelor lor naturale și a resurselor minerale, prin explorarea interacțiunii dintre mediul biofizico-chimic al Pământului.

cartografie

Permite vizualizarea, proiectarea și reprezentarea suprafeței spațiilor geografice, prin studierea și elaborarea de planuri, hărți și topografii, care facilitează cunoașterea poziției relative a acestor zone.

sociologie

Colectează și furnizează informații privind schimbul și coexistența indivizilor cu mediul lor geografic și social, facilitând înțelegerea culturală a societății, de la diferiți factori, cum ar fi distribuția, clasificarea și creșterea populației unui anumit sector.

economie

Promovează generarea de criterii raționale în ceea ce privește utilizarea și administrarea resurselor, în funcție de distribuția geografică și densitatea populației.

referințe

  1. Colegio de Bachilleres din Statul Sonora. (2013). 1.1. GEOGRAFIA CA ȘTIINȚĂ MIXĂ. Unitatea 1. Introducere în studiul geografiei. Geografie. Modul de învățare. Direcția academică a Colegio de Bachilleres din statul Sonora. Mexic. Adus 12 decembrie 2017 de la: issuu.com
  2. Enciclopedie cubaneză colaborativă. Ecured. (s / f). GEOGRAFIE. Categorie: Geografie. Adus 12 decembrie 2017 de la: ecured.cu
  3. Guillermo Méndez Zapata. (2010). TEMA 1: CE ESTE GEOGRAFIA? DOMENII DE STUDIU. Geografie și istorie al 3-lea ESO. Unitățile educaționale ESPAD. Platformă e-ducativă aragoneză. Centrul de Tehnologii pentru Educație din Aragoneză. CATEDU. Departamentul pentru Educație, Cultură și Sport. Adus 12 decembrie 2017 de la: e-ducativa.catedu.es/unidadesdidacticas
  4. Nadia Beristain de la Luz. (2015). STUDIUL GEOGRAFIEI CA ȘTIINȚĂ MIXĂ. Școli pregătitoare. Geografie. Prezentări electronice Universitatea Autonomă a Statului Hidalgo. Adus 12 decembrie 2017 din: repository.uaeh.edu.mx
  5. Narciso Barrera Bassols și Angelina Palma Ruiz. (2012). 1.1.1. GEOGRAFIA CA INTEGRAREA ȘTIINȚEI. 1.1. Importanța geografiei. Unitatea I. Introducere în studiul geografiei. Geografie. Direcția generală de bacalaureat. Guvernul statului Veracruz. Luat pe 12 decembrie 2017 de la: biologicaseba.files.wordpress.com