Care este obiectul de studiu al geografiei?

Ce este obiect de studiu al geografiei? Pentru a răspunde la această întrebare ar trebui să definească mai întâi această știință, care este dedicat pentru a studia și de a descrie forma pământului, și furnizarea și distribuirea elementelor care există pe suprafața pământului.

UNESCO, în 1950, după un consens realizat prin definirea geografiei ca „știința care găsește, descrie, explică și compară toate fenomenele geografice care apar pe Pământ și influența ei provoacă asupra vieții omului.“

Din punct de vedere etimologic, termenul provine din cuvintele grecești Geo (pământ) și graf (descriere). Din conceptele anterioare se rezumă că geografia studiază relația dintre ființa umană și mediul înconjurător și care sunt consecințele acestei interacțiuni.

Obiectul de studiu: Ce studiază geografia?

Obiectul de studiu al geografiei este de a înțelege mediul și relația ființelor umane cu mediul lor fizic.

Caracteristicile geografice analizate în cadrul acestui studiu includ climatul, apa, solurile, formele de relief și formațiunile de plante, combinate cu studiul elementelor precum diversitatea culturală, entitățile populației, rețelele de comunicare și modificările. produs de om în mediul său fizic (Aguilera, 2009).

Pentru a-și dezvolta obiectul de studiu, geografia folosește alte științe și discipline, deci se precizează că geografia nu este o știință izolată. Dimpotrivă, este legată de științe precum geologia, istoria, astronomia, studiul naturii, economia politică, printre altele.

Conform acestui principiu, geografia este împărțită în două fluxuri principale: geografia fizică și geografia umană. Fiecare dintre ele este împărțită în alte ramuri în funcție de obiectul lor de studiu (Hernández, 2012).

Geografie fizică

Este cel care se ocupă de studierea caracteristicilor și a elementelor fizice ale reliefului într-un anumit spațiu sau teritoriu. În cadrul acestei ramuri, se remarcă următoarele:

• Climatologie: studiază situațiile climatice dintr-o regiune, analizează-le și clasifică-le pe zone.
• Geomorfologia: studiază formele de pe suprafața Pământului, procesele care le provoacă și modificările pe care le suferă în mod natural.
• Hidrografia: studiază spațiile apei continentale și maritime într-un teritoriu.
• Coasta geografică: studiază și analizează caracteristicile coastelor râurilor, lacurilor, cursurilor, lagunelor și mărilor.
• Biogeografie: după cum sugerează și numele, se referă la studiul ființelor vii într-un anumit teritoriu.

Geografia umană

Este dedicată studiului relațiilor umane cu teritoriul geografic, caracteristicile populației și consecințele unei astfel de interacțiuni. La rândul său, este împărțit în:

• Geografia populației: studiază distribuția populației ca relație în aspecte fizice și sociale.
• Geografia geografică: studiază activitățile economice și productive ale fiecărei regiuni, transformând diviziunea binecunoscută în trei sectoare: primar, secundar și terțiar, esențial pentru ca oamenii să-și satisfacă nevoile.
• Politica geografică: studiază organizarea politică și formele ei într-o anumită societate sau teritoriu și se bazează pe geopolitică și științe politice.

Originea geografiei

Primele studii axate pe cunoașterea geografică a terenurilor descoperite de exploratori și călători, dezvoltarea de noi hărți, să identifice cursul râurilor și explicarea fenomenelor naturale, cum ar fi Vulcanism, secete, inundații și eclipse.

Cu toate acestea, ea poate fi considerată ca fiind prima vestigiu geografică susține Aristotel în al patrulea secol A.C. despre rotunjimea Pământului, bazată pe poziția stele, gravitatea și eclipsele. Mai târziu, Eratosthenes ar încerca să calculeze circumferința planetei noastre.

Primele cărți geografice au fost cele scrise de Strabo, un istoric și filosof grec care a scris mai mult de cincisprezece volume care descriu în detaliu teritoriile Imperiului Roman.

Ghid geografic Tolomeo este o lucrare importantă de geografie din cele mai vechi timpuri, deoarece el a colectat toate informațiile de la greci și Mundis diverse hărți proiectate (Hernandez, 2012).

Timp de mai multe secole, geografia a fost dedicată acumulării de informații geografice. Până în secolul al XIX-lea, conceptele moderne de geografie au fost introduse ca un studiu al interacțiunii omului cu mediul. Promotorii acestor concepte au fost Alejandro de Humboldt și Carl Ritte.

Humboldt este cunoscut pentru explorarea și analiza factorilor naturali în ansamblu și nu ca evenimente separate, contribuind date istorice la studiile sale geografice. Ritte, pe de altă parte, sa axat pe studiul specific al unor domenii precum fenomenele economice, istorice și culturale (De Jeen, 1923).

Nu a fost până la mijlocul secolului XX, atunci când noile tendințe și metodologii în care au fost adoptate metode cantitative în demografie și localizarea spațială a care au apărut protagoniștii Heinrich von Thünen și Walter Christaller.

Acest lucru a permis, ani mai târziu, divizarea studii geografice în diferite școli de gândire: cele care se bazează pe date calitative și de analiză cantitativă și apărare fizică (Aguilera, 2009).

Importanța geografiei

Geografie permite cunoașterea pe suprafața pământului, descrierea fizică a acestora și în mod natural. În mod similar include înțelegerea țărilor, spațiile lor teritoriale și a frontierelor cu alte țări, definind peisajele sale, clima, fauna și activități economice (Hernandez, 2012).

Din studiile de geografie școală, în general, destinate să învețe și fenomene naturale care au loc într-un spațiu dat, sunt incluse cauzele și consecințele acesteia pe termen scurt, mediu și lung.

În același timp, această disciplină se referă la alte domenii de studiu, cum ar fi ecologia, istorie, economie, sociologie, psihologie și multe altele, în scopul de a oferi un studiu cuprinzător al tuturor aspectelor din diferitele ramuri ale geografiei.

Studiu relația om-natură ne permite să înțelegem modul în care acțiunile noastre afectează spațiul teritorial vom ocupa, care, la rândul său, asigură condițiile necesare pentru persones reorienta acțiunile lor către instrumentele de mediu, alte ființe vii și elementele naturale ei o compun. Această afirmație este obiectivul principal al geografiei de astăzi (Hernández, 2012).

Mai mult decât atât, aplicarea tehnologiei informației în diverse domenii de studiu a jucat un rol important în evoluția geografiei ca știință, ca progresele tehnologice în cartografiere au permis dezvoltarea unui sistem automatizat de geografie în întreaga a lumii.

Cu instrumentele oferite de informații în cadrul geografiei a apărut astăzi ca o prioritate rezolvarea tuturor problemelor de mediu care afectează la scară globală, precum și durabilitatea planetei și gestionarea eficientă a resurselor naturale.

referințe

1. AGUILERA ARILLA, M. J .; (2009) Geografie generală, voi. II: Geografie umană, ed. UNED, Madrid.
2. Atlasul elementar. (1975) Metodă nouă, scurt, ușor și demonstrație pentru a afla geografie de la sine sau de a preda chiar și pe copii. Traducerea părintelui D. Francisco Vázquez. Madrid, a doua impresie, P. Aznar.
3. Dosarul pedagogic (2014) Obiectul de studiu al geografiei. Recuperado de cienciageografica.carpetapedagogica.com.
4. De Blij, H.J., Muller, P.O. și Williams, R.S. (2004): Geografie fizică. Mediul global. Oxford University Press, Oxford.
5. De Jeen, S. (1923) Geografiska Annaler. (37) Adus de la www.jstor.org.
6. Hernández, L. (2012) Ce este geografia? Recuperat de la espacio-geografico.over-blog.es.
7. Lacoste, R; Guirardi, R; Geografie generală fizică și umană, ed. Oikos-Tau, Barcelona, ​​1986
8. McKnight, T.L. și Hess, D. (2005): Geografie fizică. Sala Pearson-Prentice. New Jersey (SUA).
9. Waugh, D. (1995): Geografie: O abordare integrată. Editorial Nelson & Son Ltd. Marea Britanie