Cine au fost cei 10 Maeștri ai lui Simón Bolívar cu mai multă influență?

maestrii lui Simón Bolívar Au fost mai mult de unsprezece. Repere: Simón Narciso Rodríguez, Andrés Bello și Alexander von Humboldt, printre multe altele.

Simon Bolivar, mai bine cunoscut sub numele de eliberator sau Omul din America, a fost un om militar și om politic venezuelean recunoscut, prin eliberarea de diferite națiuni ale Americii, după colonizarea spaniolă.

Ca lider al emancipării americane, el a fondat republicile Greciei și Boliviei. Marea Columbie, după moartea sa, va deveni republicile Columbiei, Venezuelei, Ecuador și Panama. Bolívar a colaborat, de asemenea, cu reorganizarea națiunii din Peru.

Ca figură istorică, el a avut o mare influență pentru liderii și militarii continentului american. Moștenirea sa face parte din istoria universală și a dat naștere unor curente politice naționaliste recunoscute sub numele de "Bolivarianism".

Activitățile și gândirea lui marcante liberale au fost influențate de mediul său, ideile marilor gânditori ai Iluminismului și, firește, de profesorii care și-au falsificat și îndrumat educația.

Cele 10 principale stăpâni ale lui Simón Bolívar

1 - Francisco A. Carrasco: profesor de aritmetică și scris

Ca un copil, Simón Bolívar ar primi lecții de la mâna lui Francisco A. Carrasco, un angajat de încredere al familiei sale și tutore al tânărului Bolívar.

Carrasco a lucrat ca contabil și casier într-un magazin de import. În timpul liber, el a învățat Bolivar prin primele litere, scris și aritmetic.

2- Don Fernando Vides: profesor de aritmetică și scris

Don Fernando Vides era aproape de familia Bolívar. El a fost martor în timpul inaugurării casei lui Las Gradillas și tutore al celorlalți frați ai lui Bolívar. Băiatul Simón ia dat clase în litere aritmetice, în litere și scrisori.

3 - Fray Francisco de Andújar

De formare în matematică Simon Bolivar, în timpul copilăriei sale, corespundea învățăturilor lui Fray Francisco de Andújar, un călugăr capucin care a fondat o academie de matematică în Caracas, care a participat Bolivar.

4- Guillermo Pelgrón

Don Guillermo Pelgrón a fost profesor de la 1778 și a condus una dintre puținele școli elementare care funcționau legal în Caracas. El ia instruit pe Simon în limba latină și în cultură și gramatică.

El a angajat, de asemenea, un tânăr educator în "primele litere", care urma să devină unul dintre principalii profesori ai lui Bolívar, Simón Rodríguez (Rodríguez, 1990).

5- Pedro Palacios și Sojo

El a fost preot și profesor de muzică de la mijlocul secolului al XVIII-lea, recunoscut pur și simplu de numele "Părintele Sojo" (Calcaño, 1973).

În calitate de profesor și unchiul din partea mamei a eliberator, a stabilit o relație strânsă cu cei tineri prin muzica de predare în școala lui de muzică, stabilit în satul Chacao, Caracas.

În această școală, de asemenea, el a instruit mari muzicieni din istoria Venezuelei ca José Angel Lamas, Juan Jose Landaeta (autorul muzicii imnului național al Venezuelei), Lino Gallardo, Cayetano Carreño, printre altele (Swain, 2016).

6- José Antonio Negrete

El a instruit Bolívar în istorie și religie (spiritualitate) (Prieto & Argüelles Mauri, 2002).

7 - Simón Rodríguez

Simon Rodriguez, mai târziu cunoscut sub numele de Simon Robinson, a fost recunoscut atât pentru activitatea sa și pentru că a fost unul dintre principalii profesori și mentori Bolivar (Tarver Denova & Frederick, 2005) scriitor, filosof și educator Venezuela.

A predat de când avea 21 de ani în Școala de lectură și scriere pentru copii. Acolo a întâlnit micul Simon și a devenit profesorul său.

Tutorul lui Bolívar a delegat responsabilitatea lui Bolívar lui Rodríguez, care la întâmpinat în casa lui, unde au mai trăit împreună alți 20 de copii. La început, Bolívar era reticent și rebel. El nu a încetat să curgă până când instanțele l-au impus să rămână și să trăiască cu noul său tutore.

În anul 1974, Rodriguez a prezentat o scriere critică, inspirată de ideile lui Rousseau, despre modelul educațional al națiunilor americane. Gândirea și scrierile sale despre educație au denotat un spirit liberal și transgresiv pentru timpul său.

Chiar și Bolivar a făcut aluzie în scrisorile sale că profesorul său a învățat să se distreze, încercând să spargă vechile obiceiuri derivate din colonialismul spaniol.

În faimoasa sa lucrare Sociedades Americanas, Rodríguez a subliniat importanța pe care fiecare republică independentă ar trebui să o dea originalității în modelele și instituțiile sale.

avid cititor și iubitor de libertate, caracterul său ar avea un impact ani Bolívar după prima lor întâlnire de când Simon a fost doar un băiat și familia lui l-au trimis, în timpul adolescenței, în Europa pentru a învăța arte frumoase si bune maniere, așa cum se întâmpla într-un tânăr din poziția sa.

În Europa, Rodríguez și Bolívar sa întâlnit din nou în Franța în 1804. La acea vreme, Rodriguez l-au influențat ca mentor și a încurajat ideile ei independență.

Ei au călătorit prin Franța și Italia, a asistat la încoronarea lui Napoleon Bonaparte ca rege al Italiei și au plecat împreună la Monte Sacro din Roma, unde Simon Bolivar a recitat celebrul său jurământ pentru Independența Americii.

Influența lui Rodríguez ca mentor și afecțiune a lui Bolívar ar fi descrisă de către Liberator într-o epistolă din anul 1824:

"Mi-ai format inima pentru libertate, pentru dreptate, pentru mare, pentru frumos. Am urmat calea pe care mi-ai arătat-o. Tu erai pilotul meu, deși stai pe una dintre plajele din Europa. Nu vă puteți imagina cât de adânc înregistrate în inima mea lecțiile pe care mi-ai dat, nu am fost niciodată în stare să șteargă chiar și o virgulă a mari judecăți pe care mi-ai dat „(Rumazo González, 2005).

8 - Andrés Bello

Andrés Bello a fost unul dintre cei mai importanți umaniști și educatori din istoria Venezuelei și Americii Latine. Contribuțiile sale au servit drept cadru de referință pentru a începe să definească civilizația spaniol-americană.

Opera sa a dat naștere la Codul civil; critica sa a fost importantă în procesul de independență; promovarea creării de instituții de învățământ și mass-media; A contribuit cu mari lucrări la literatură și la studiul primelor scrisori, printre alte exploatații ale unei vieți dedicate mai mult de 7 decenii umanismului.

Cu toate acestea, în calitate de profesor de Bolívar, a avut o scurtă influență în tinerețe, oferindu-i clase private în Geografie și literatură.

Câțiva ani mai târziu, ei s-au întâlnit în Europa și, împreună, au format expediția diplomatică la Londra pentru a căuta finanțarea în engleză a cauzei independenței (Lynch, 2006).

9 - Jerónimo Ustáriz y Tovar (Marqués de Ustáriz)

Bolivar a navigat la Madrid cu doar 15 ani. A fost primit în casa confortabilă a marchizului lui Ustáriz, protectorul și profesorul său, în timpul șederii sale în capitala spaniolă.

Potrivit unor istorici, Ustáriz a fost una dintre cele mai importante din viața și formarea de Bolivar, deși istoriografia se concentrează asupra influenței Bello Rodriguez și personalități.

Unele scrisori de Bolivar certifica, la Madrid, Bolivar a aflat de echitatie, dans și garduri, în timp ce afundat lecturi ale filosofilor iluminiști, antichitate, istorici, oratori și poeți, inclusiv clasice moderne, pentru moment, Spania , Franța, Italia și Marea Britanie.

Marquis a sprijinit, de asemenea, Bolivar în timpul curtare și căsătorie cu tânăra Maria Teresa Del Toro (Uzcategui Cardozo, 2011).

10 - Alexander von Humboldt

Alexander von Humboldt a fost om de știință și naturalist german de mare influență pentru omenire, pentru că caracterul și ideile sale s-au opus idealurilor comune ale timpului său.

El sa întâlnit Bolivar în timpul șederii sale la Paris și a stabilit de atunci, o legătură care ar umple sensul multe preocupări ale eliberatorul Americii și pentru a crea o prietenie care a durat până la moartea lui Bolivar, în 1830 (Rippy & Brann, 1947).

În Humboldt, Bolívar a găsit un egal înainte de opiniile sale despre natură și națiuni. Împreună cu el și-a cultivat gândul profund al umanismului, al viziunii asupra lumii, al respectului și al conștiinței naturaliste.

Pentru Humboldt, Bolívar a reprezentat întregul potențial pe care îl însemna America. Din acest motiv, el a dedicat mai mulți ani studiului naturii Lumii Noi. Bolivar a recunoscut fiecare descoperire ca un feat care a dat mai mult pe continent decât orice alt cuceritor (Mama Pământ Magazine, 2014).

Mai multe informații despre educația lui Simón Bolívar

Când era mic, Bolivar și-a început educația ca pe un copil al poziției sale, prin tutori privați, care îi instruiseră deja pe frații săi mai mari.

Cu toate acestea, după moartea mamei sale la vârsta de 9 ani, tutela lui Simon trece în mâinile bunicului său Feliciano. Curând, acest lucru, de asemenea, a murit și a fost sub tutela unchiului său Carlos, care a fost recunoscut ca un om lacom care a vrut să rămână cu averea imensă a copilului Simon (Sherwell, 2005).

Carlos a înscris Bolívar în Școala Publică din Cabildo de Caracas. Experiența lor educațională era foarte săracă și slabă, nu numai că revolta lui, ci pentru că sala a avut numeroase probleme de organizare și resurse prevenite servicii optime.

La cererea uneia dintre surorile sale, au retras copilul de la această instituție și, de atunci, educația lor ar dobândi un caracter informal și liberal din mâna profesorilor influenți și tutori.

Acesta este format cu cărți și documente John Locke, Thomas Hobbes, Voltaire, Rousseau, Montesquieu, printre altele (Straussmann Masur, 2016) profunde. Formarea sa a fost completată cu excursii în Europa și chiar clase de limbi moderne, împrejmuire, dans și călărie.

referințe

1. Calcaño, J. A. (1973). Biografia părintelui Sojo, 1739-1799. Caracas: Ministerul Educației.
2. Cardozo Uzcátegui, A. (2011, 11 noiembrie). Don Gerónimo Enrique de Uztáriz y Tovar. II Marqués de Uztáriz. Protector și profesor de la Simón Bolívar din Madrid. Recuperat de pe site-ul instituțional de depozitare al Universității Los Andes: saber.ula.ve.
3. Lynch, J. (2006). Simón Bolívar: O viață. Connecticut: Yale University Press.
4. Prieto, A. și Argüelles Mauri, M. (2002). Cubanezii vorbește și vorbește cu Bolivar. Havana: Editorial José Martí.
5. Revista Mother Earth. (2014, iunie). Alejandro de Humboldt. Adus de pe site-ul Madre Tierra Magazine: revistamadretierra.com.
6. Rippy, J.F., & Brann, E.R. (1947). Alexander von Humboldt și Simón Bolívar. Analiza istorică americană, 697-703. Adus de la: Alexander von Humboldt și Simón Bolívar.
7. Rodríguez, S. (1990). Societățile americane. Caracas: Biblioteca Ayacucho.
8. Ruiz, G. A. (1991). Educația lui Bolívar. Caracas: Fondul Editorial Tropykos.
9. Rumazo González, A. (2005). Simón Rodríguez, profesor al Americii. Caracas: Biblioteca Ayacucho.
10. Sherwell, G. A. (2005). Simon Bolivar. Prima Bibliotecă Mondială.
11. Straussmann Masur, G. (2016, 21 iulie). Simón Bolívar. Adus de pe site-ul Encyclopædia Britannica: britannica.com.
12. Swain, J. P. (2016). Dicționarul istoric al muzicii sacre. Londra: Rowman & Littlefield.
13. Tarver Denova, H. și Frederick, J.C. (2005). Istoria Venezuelei Westport: Grupul de publicare Greenwood.