Hildegard Peplau biografie, teorie



Hildegard Peplau a fost considerată "asistenta secolului" și "mamă de asistență psihiatrică" datorită remarcabilelor contribuții teoretice rămase în medicină.

Din 1952, teoriile sale au servit ca o contribuție la dezvoltarea asistenței medicale moderne și, în plus, ca o bază de studiu pentru profesioniști și cercetări potențiale în domeniul psihoterapeutic și al sănătății mintale.

Născut în 1909 în Reading, Pennsylvania, Peplau a obținut o formare educațională bazată pe psihologie, asistenta medicala si psihiatrie la institute, cum ar fi Școala Spitalul de Nursing, Colegiul Bennington și Colegiul Profesorilor, Universitatea Columbia.

Mai târziu, dezvoltarea profesională a condus-o să fie supraveghetor la Spitalul Pottstown; Șef de Nursing din Bennington și a lucrat în Corpul de asistenți medicali din armată.

De asemenea, el a devenit director executiv al Asociației Americane de asistente medicale, în cazul în care un an mai târziu a devenit președinte, și a fost activ în diferite centre de ingrijire medicala psihiatrice in timp ce, de asemenea, efectuarea de cercetări teoretice și de predare exercitat.

"Asistenta secolului" a murit la 17 martie 1990 în Sherman Oaks, California. A fost adăugată la Sala de Fame a Academiei Americane de Nursing în 1994.

Mai târziu, în 1995, el a apărut în lista de 50 de mari personalități americane și în 1997 a fost premiata la Congresul Quadrennial ICN cu Christiane Premiul Reimann, considerat cel mai mare onoare in asistenta medicala.

index

  • 1 Teoria relațiilor interpersonale
    • 1.1 Patru etape ale relațiilor interpersonale
  • 2 Funcțiile asistenței medicale
    • 2.1 Ciudat
    • 2.2 Persoana de resurse
    • 2.3 Profesorul
    • 2.4 Soferul
    • 2.5 Înlocuitorul
    • 2.6 Consilierul
  • 3 "Asistenta secolului"
  • 4 Referințe

Teoria relațiilor interpersonale

Inovarea în domeniul de asistenta medicala moderne și aplicarea conceptelor teoretice ale altor autori, cum ar fi Sigmund Freud, Abraham Maslow, Harry Sullivan și Neal Miller, a reușit să Peplau dezvolte propria teorie de asistenta medicala pe baza relațiilor interpersonale psihodinamice dintre pacienți și profesioniștii care alăptează.

Progresul acestei teorii sa bazat pe studiul altor lucrări importante asupra comportamentului uman și asupra funcționării psihicului. În plus, le-a cusut împreună cu experiențele personale și profesionale din domeniul său de muncă.

În opera sa "Relațiile interpersonale în asistență medicală„(Relații interpersonale în asistență medicală), explică modul în care interacțiunea dintre pacienti si asistente medicale ar trebui să fuzioneze prin cooperare pentru a găsi echilibrul care va oferi sănătate, bunăstare și îmbunătățirea stării fizice și mentale.

Patru etape ale relațiilor interpersonale

Potrivit lui Peplau, corelația dintre pacient și asistent este dată în patru faze care vizează dezvoltarea personală a ambelor medii diferite.

Prima fază se numește "orientare", moment în care pacientul prezintă o stare de disconfort și are nevoie de sprijin de la o asistentă medicală, care îl va ajuta să înțeleagă ce se întâmplă.

A doua fază este "identificarea". În acest moment, pacientul recunoaște nevoia de ajutor și colaborează cu cei care vor oferi asistență; în timp ce asistenta face diagnosticul și stabilește un plan de acțiune.

A treia etapă este "exploatarea" sau exploatarea. Se referă la momentul în care planul de îngrijire a asistentei medicale este aplicat în mod eficient și pacientul utilizează serviciile, colaborează și beneficiază de acestea.

În cele din urmă, sosește faza de "rezoluție", etapa în care obiectivele încep să fie atinse pozitiv și progresiv și, în plus, relația dintre pacient și asistenta devine independentă.

fazele de dezvoltare explicate prin Peplau a fost adoptat pe scară largă de către comunitatea de asistenta medicala, oferind o metodă fezabilă și se bazează pe modelul de teorie și practică, care promovează o relație de dependență necesară pentru a găsi soluții la o nevoie nesatisfacuta.

Funcțiile asistenței medicale

Peplau, în plus față de teoria sa binecunoscută, a descris de asemenea 6 funcții de asistență medicală care apar în practica interacțiunii cu pacientul.

Ciudat

Inițial, pacientul observă asistentul ca un străin, iar relația trebuie tratată cu respect, căutând cunoștințe de detaliu care ulterior vor ajuta la cooperarea ambelor.

Persoana de resurse

Asistenta oferă răspunsuri la problema pacientului și oferă explicații cu privire la planul de îngrijire care trebuie urmat pentru a oferi soluții.

Profesorul

În această funcție, două tipuri de învățare sunt mixte: instructiv, bazată pe cunoaștere, prin informații prin diferite mijloace; și învățarea experiențială, bazată pe activități practice întreprinse ca parte a planului de ingrijire oferit de asistenta.

Șoferul

Este una dintre funcțiile care se aplică în cea mai mare parte teoria de cooperare și relații interpersonale între pacient și asistent medical, din moment ce ambele trebuie să participe activ în vederea atingerii obiectivelor stabilite la începutul relației.

Substituentul

Pentru pacient, asistentul devine un înlocuitor pentru cineva pe care-l amintește cu similitudinea. În acest moment, asistenta medicală trebuie să contribuie la crearea unor diferențe și există o relație de dependență și independență între ei.

Consilierul

Pentru Peplau, aceasta este cea mai importantă funcție a relației așa cum este atunci când asistenta ajută în furnizarea de răspunsuri și observații ale realității situației actuale a pacientului, pentru a vă ajuta să înțelegeți ce se întâmplă și poate depăși nevoile .

“Asistenta secolului "

In timp ce teoria Hildegard Peplau pionierat de timp ca unele dintre contribuțiile sale teoretice nu au fost bine primite în primii ani de la publicarea ei.

Ideea învățării experiențiale între pacienți și asistenți medicali a fost pusă la îndoială; și alți cercetători au discutat cu privire la metoda celor 6 funcții de asistență medicală, în special cu rolul de "înlocuitor".

Cu toate acestea, aplicarea teoriei sale sa extins în domeniul profesional al asistenței medicale, deoarece promovează un conglomerat de teorii comportamentale, sociale și psihoterapeutice care împreună caută să rezolve o nevoie nesatisfăcătoare, prin cooperare, motivație și dezvoltarea personală

Deci, acum modelul Peplau parte a studiilor de ingrijire medicala la diferite institute din lume și rămâne un punct de referință pentru cercetare și muncă psihoterapeutică.

referințe

  1. Bibliografie și contribuții ale lui Hildegard Peplau la asistența psihiatrică. (25 februarie 2017). Obținut de revista-portalesmedicos.com.
  2. HILDEGARD E. PEPLAU. (24 aprilie 2018). Obținut de la ambitoenfermeria.galeon.com.
  3. Teoria lui Hildegard Peplau. (24 aprilie 2016). Recuperat de la nursing-theory.org.
  4. Modelul lui Hildegarde Peplau. (25 septembrie 2009). Obținut din modelul lui Hildegarde Peplau: enfermeriatravesdeltiempo.blogspot.com.ar.