Educație prehispanică în Mexic Aridoamérica y Mesoamérica

pre-hispanic în Mexic avea o ordine foarte bine reprezentată de cele mai mari civilizații ale timpului, în special Maya Mesoamericană și Aztec. Deși structura sistemului de învățământ nu seamănă cu cea a zilelor noastre, a existat un sistem organizat în care performanța bună a studenților a fost răsplătită.

Sistemele fiecărei civilizații erau diferite. De exemplu, Maya, în general, a educat în mod formal noblețea, iar aztecii au oferit educație formală tuturor membrilor societății lor. Civilizațiile mezoamericane erau cele mai puțin nomade ale timpului, datorită cantității de resurse naturale existente în junglele pe care le-au locuit.

Acest lucru le-a permis să stabilească fundațiile pentru un sistem educațional complex, pe care civilizațiile nordice nu l-au atins din cauza nomadismului lor. Educația pre-hispanică mexicană datează de la sosirea primilor oameni în Mesoamerica și a culminat cu colonizarea spaniolă, odată cu instituirea sistemelor educaționale europene.

index

• 1 În Aridoamérica
• 2 În Mesoamerica
  • 2.1 Educația aztecului
  • 2.2 Formarea ca educație în azteci
  • 2.3 Instituțiile de învățământ aztece și funcția lor
  • 2.4 Educația Mayan
• 3 Referințe

În Aridoamérica

Aridoamérica este o regiune care se întinde de la nord la sud-vestul Statelor Unite. După cum sugerează și numele, este o regiune destul de caldă. Prin urmare, triburile care locuiau în aceste zone în perioada pre-hispanică erau nomazi.

Aceasta înseamnă că nu au mai rămas în același loc de mult timp, ceea ce a făcut dificilă obținerea evidențelor educației lor.

Cu toate acestea, se crede că educația a avut loc în casă, prin tutela părinților. Nivelul organizațional al imperiilor aztece și Maya nu a fost atins niciodată.

Acest lucru se datorează în principal lipsei de structuri în care copiii ar putea fi educați; fiind nomazi, triburile nu au construit structuri complexe.

În Mesoamerica

Învățământul prehispanic mezoamerican este una dintre cele mai multe înregistrări din istorie. Principalii exponenți ai sistemului educațional din această regiune au fost aztecii și mayașii. De fapt, aceste două civilizații (împreună cu Incașii) au fost cele mai avansate în domeniul educațional de pe întreg continentul, înainte de întâlnirea lor cu Europa.

Cu toate acestea, sistemul de învățământ aztec era cel mai amplu și avea o organizație unică pentru starea continentului în acel moment.

Învățământ aztec

Aztecii au împărțit formarea fiecărui elev în funcție de stratul social la care au aparținut. Centrele de educație pentru oamenii obișnuiți erau separate de cele ale regelui, iar metodele fiecăruia erau și ele diferite.

Nobilii și regalitatea au fost pregătiți de la lideri mici și politicieni și militari. Profesorii au pedepsit grav pe oricine nu a respectat regulile. În unele cazuri, au fost atacați cu săgeți sau arși după ce au săvârșit o infracțiune.

Metodele corective aplicate de azteci nu erau foarte sensibile. Ar putea fi considerate astăzi brutale, dar pentru ei a fost o modalitate de a pregăti generațiile viitoare pentru a face față presiunii de luptă și a vieții politice.

Durerea pe care pedepsitele le-a trebuit să le sufere le-a ajutat nu numai să-și corecteze atitudinea, ci să facă față durerii rănilor în războaie.

Instruirea ca educație în azteci

În primii 14 ani de viață, copiii au fost educați în casele lor de către părinți. După ce au împlinit 15 ani, s-au alăturat sistemului educațional formal.

Tinerii azteci (în principal bărbații) au fost învățați să folosească arme și să-și captureze dușmanii atunci când aveau vreo 15 ani. Aceste civilizații erau în mod constant în război cu alte triburi și, dacă este necesar, tinerii ar trebui să fie pregătiți să lupte.

Tinerii au făcut, de asemenea, o muncă grea, pentru a-și întări trupurile și pentru a dezvolta o rezistență mai bună care să le servească pentru lupte.

Pe de altă parte, fetele au fost învățate să lucreze la porumb și să fie utile în casele lor. Femeile nu au fost educate în același timp cu bărbații, cu excepția unui anumit aspect: băieții și fetele au vizitat case de cântat, unde au fost învățate cântece pentru a lăuda pe zei și pentru a-și respecta strămoșii.

Instituțiile de învățământ aztece și funcția lor

Aztecii și-au împărțit sistemul de învățământ în două tipuri de instituții: calmecac și telpochcalli. Primul a fost un institut pentru copiii nobili, în timp ce al doilea a fost școala poporului fără legătură cu redevența. Educația aztecă nu era opțională și toți locuitorii Imperiului trebuiau instruiți formal.

Calmecac

În această instituție, cunoștințele avansate au fost transmise studenților. Deoarece era exclusiv pentru fii nobili, conducerea, artele militare avansate și astronomia au fost învățate. Aici au fost instruiți viitorii profesori, vindecători, preoți sau scriitori (scrierea nu era alfabetică, ci ierogilă).

telpochcalli

Aici oamenii obișnuiți au fost educați.Cunoașterea nu era la fel de avansată ca cea învățată în calmecac, dar toți indivizii erau pregătiți să facă parte din societate. Istoria, religia și agricultura au fost predate.

Spre deosebire de școala de nobili, în telpochcalli tinerii au fost educați în artă militară și nu tactici, deoarece erau pregătiți să fie războinici. Agricultura, prelucrarea metalelor și meșteșugurile au fost, de asemenea, predate.

Învățământul Mayan

Mayanii și-au concentrat sistemul educațional asupra clasei nobile a Imperiului. Copiii celor mai importanți oameni au fost învățați să citească hieroglife sau au fost învățați astronomia, cum ar fi mișcarea stelelor. Acest lucru a fost făcut sub supravegherea șamanilor sau a preoților de atunci.

Educația la domiciliu era foarte asemănătoare cu cea a aztecilor. Copiii au fost învățați să lucreze cu părinții lor de la o vârstă fragedă, în timp ce fetele au învățat cu mamele lor tot ce aveau nevoie să știe să ducă o casă pe cont propriu. Aceasta a pregătit femeile viitoare pentru căsătorie.

Mayașii aveau case unde viitorii războinici ai satului coexistau și se crede că aceste reședințe erau surse importante de învățare, mai ales pentru cei care nu erau redeveniți.

referințe

1. Educația pre-columbiană, enciclopedia de istorie și cultură din America Latină, 2008. Începută de la encyclopedia.com
2. Imperiul Aztec: Educația la domiciliu și școală, Istoria pe net (n.d.). Luat de la historyonthenet.com
3. Istoria educației din Mexic: Prehispanic și Colonial Times, Carlos Navarro, (n.d.). Luat de la profilul educațional instituțional pe scribd.com
4. Educație în Mexicul prehispanic, Mónica del Villar, 16 martie 2016. Luat de la masdemx.com
5. Istoria educației în Mexic, Wikipedia în limba spaniolă, 22 martie 2018. Luată de la Wikipedia.org