Ce este Diagnostic Research?

diagnosticare Este un tip de studiu al cărui scop principal este analiza exhaustivă a unei situații date.

Acest tip de cercetare încearcă să identifice care factori intervin într-un anumit scenariu, care sunt caracteristicile lor și ce implicații au pentru a genera o idee globală asupra contextului obiectului de studiu și astfel permite luarea deciziilor pe baza informațiilor colectate și analizate.

Aceasta înseamnă că o anchetă de diagnostic se concentrează în principal pe analiza situațiilor și ofertelor, după această analiză, baza adecvată pentru luarea deciziilor.

Cele mai relevante caracteristici ale unei investigații diagnostice

Este o problemă

Ca orice proces de investigație, cercetarea diagnostică apare ca răspuns la o problemă sau situație care merită o soluție.

Această problemă trebuie să fie relevantă; este de așteptat ca, după identificarea caracteristicilor scenariului și determinarea acțiunilor care trebuie urmate pentru a găsi soluția la această problemă, mulți oameni vor beneficia.

După efectuarea investigației diagnostice, rezultatul va determina dacă, într-adevăr, există problema prezentată, care sunt factorii implicați și în ce măsură există actori răniți, printre alte aspecte.

Studiați caracteristicile unui scenariu

Obiectivul principal al investigației diagnostice este de a analiza o situație specifică bazată pe observarea scenariului și a întregului său context.

Pentru a studia o situație în profunzime, este necesar să identificăm toate caracteristicile sale, să le detaliem și să le descoperim implicațiile.

Deci, partea fundamentală a unei investigații diagnostice este de a observa problema studiului ca fenomen complex.

Ancheta de diagnosticare identifică caracteristicile specifice atât a situației care trebuie studiată, cât și a întregului context, le clasifică în funcție de implicațiile lor și le examinează în detaliu.

Se bazează pe un câmp delimitat

O investigație de diagnosticare trebuie să acopere o anumită zonă. Domeniul său de aplicare ar trebui să permită cunoașterea pe deplin a tuturor aspectelor care au legătură cu scenariul ales.

Dacă câmpul ales este foarte amplu, va fi dificil să intri în subiect și să cunoașteți toate implicațiile care există.

Este important să ne amintim că ceea ce este cel mai relevant în cadrul unei investigații diagnostice este oportunitatea pe care o oferă pentru a înțelege o situație și factorii ei participanți.

Din acest motiv, cercetătorul trebuie să fie atent atunci când alege tema în jurul căreia se va dezvolta cercetarea lui: delimitarea acestuia este fundamentală pentru a putea obține un rezultat bun.

Identificați factorii implicați

Atunci când efectuați o investigație de diagnostic, este foarte important să recunoașteți elementele principale care au un impact asupra problemei.

Având în vedere că cercetarea diagnostică încearcă să studieze o situație și contextul său exhaustiv, este necesar să cunoaștem toți factorii care intervin în ea.

Și aceasta include atât elementele protagoniste, cât și cele care au o incidență mai mică, dar care sunt încă o parte importantă a circumstanței care este obiectul studiului.

Luați în considerare subiectele, contextele și acțiunile

Într-o investigație diagnostică, deoarece este o explorare profundă, ar trebui luate în considerare nu numai subiectele care fac parte din problema de a studia, ci și acțiunile și contextele lor.

Problemele, în general, sunt complexe și admit participarea diferiților factori. Este greșit să se bazeze o anchetă de diagnosticare asupra observării unui singur element.

Situațiile sunt produsul unor componente diferite, iar investigațiile diagnostice încearcă să analizeze toți factorii participanți, fie ei subiecți, contexte sau acțiuni.

Analizați situațiile

Scopul cercetării de diagnosticare este de a recunoaște o situație specifică și de a înțelege toate aspectele legate de această situație.

După identificarea principalilor factori, cercetarea diagnostică se axează pe analiza relației dintre aceste componente, a sferei situației, a participanților și a altor elemente fundamentale.

Analiza acestor factori este adevăratul obiectiv al unei investigații diagnostice.

Căutați pentru a genera modificări

Persoana care conduce o investigație diagnostică trebuie să urmărească, în cele din urmă, intervenția pozitivă în contextul care face parte din obiectul lor de studiu.

Intenția unei investigații diagnostice este de a rezolva o situație problematică care există într-un anumit context.

Funcția cercetătorilor este de a participa activ la identificarea problemei și de a pune bazele pe care ei sau alți actori pot lua decizii legate de datele și concluziile obținute din cercetare.

Ajutați la luarea deciziilor

Înainte de a lua decizii în legătură cu o anumită situație, este necesar să cunoaștem toate implicațiile acesteia.

Cercetarea în domeniul diagnosticului permite generarea unei analize complete a unei probleme și a contextului acesteia și determină luarea deciziilor.

Din acest motiv, cercetarea diagnostică este considerată punctul de plecare pentru aplicarea soluțiilor.

Este esențial ca obiectul de studiu să fie bine înțeles, astfel încât acțiunile pertinente să poată fi apoi exercitate.

O investigație de diagnosticare oferă posibilitatea înțelegerii cât mai complete a situației și favorizează luarea deciziilor asertive.

Ajutați la detectarea problemelor

Este posibil ca, în mijlocul unei investigații diagnostice, să se identifice situații contradictorii care, în principiu, nu erau evidente.

Este posibil ca și aceste probleme care apar în mijlocul anchetei să fie o parte fundamentală a conflictului de bază.

Având în vedere că ancheta de diagnostic încearcă să penetreze toate aspectele și particularitățile de o anumită situație, permite problema și contextul său va caracteriza măsura în care studiul se adâncește.

O minuțioasă și obiectivă la o situație problematică, în căutarea de a descoperi problemele care stau la baza, care pot fi la fel de important, sau mai important, decât problema originală luate în considerare în cadrul anchetei.

Prioritizați problemele

Odată ce cele mai importante aspecte ale obiectului de studiu a identificat, dificultățile cu care se confruntă și problemele fundamentale care trebuie rezolvate, cercetarea de diagnostic permite acestor oportunități clasificăm și să le sortați în funcție de importanța lor.

Cunoscând problemele care există într-un context dat, și să le studieze într-un mod obiectiv, rațional, empirică și mod profund, este posibil să se identifice relevanța fiecărui factor și să recunoască care dintre acestea au nevoie de răspunsuri mai rapide, sau tratamente speciale cu actorii care pot participa eficient

referințe

1. Noriega, C. "Evaluarea diagnosticului în introducerea cercetării" (2006) la Universitatea din Palermo. Adus la 4 august 2017 de la Universitatea din Palermo: palermo.edu
2. "Metode de cercetare" la Universitatea Națională Autonomă din Mexic. Adus la 4 august 2017 de la Universitatea Națională Autonomă din Mexic: unam.mx
3. Marí, R., Sánchez, P. și Gastaldo, I. "Abordarea modelului de diagnostic pedagogic" la Universitatea din Valencia. Adus la 4 august 2017 de la Universitatea din Valencia: uv.es
4. Farooq, U. "Tipuri de cercetări în proiectare" (6 octombrie 2013) în notele de studiu. Adus la 4 august 2017 din notele de studiu: studylecturenotes.com.