Structura cadrului didactic și structura
metodologic este o componentă critică a oricărui raport de cercetare. Această secțiune trebuie să furnizeze detaliile procedurale privind modul în care a fost efectuat studiul.
În sine, cadrul metodologic oferă un context pentru acest studiu. În plus, este folosit pentru a evalua calitatea cercetării.
Prin urmare, aceasta necesită o descriere clară și precisă a modului în care a fost efectuată ancheta și justificarea alegerii procedurilor.
În cadrul metodologic al raportului de cercetare, ar trebui descrise pașii luați pentru a răspunde la întrebarea de cercetare. Aceasta ar trebui să includă descrierea modului în care a fost făcut și explicarea modului în care au fost analizate rezultatele.
Caracteristicile cadrului metodologic
Metoda aleasă în cadrul unei anchete afectează constatările și, prin extensie, interpretarea. Metodologia este crucială deoarece o metodă nesigură poate produce rezultate nesigure, subminând valoarea acesteia.
Prin urmare, este necesar să se explice modul în care aceste rezultate au fost obținute și interpretate. Din aceasta constă cadrul metodologic.
Acum, acest cadru are anumite caracteristici distinctive. În primul rând, o explicație detaliată a studiului trebuie prezentată în această secțiune. Este foarte important în știință că rezultatele sunt replicabile.
Dacă autorii oferă detalii suficiente, alți oameni de știință își pot repeta experimentele pentru a-și verifica constatările.
Aceste informații sunt deosebit de importante atunci când a fost elaborată o nouă metodă sau este utilizată o utilizare inovatoare a unei metode existente.
Pe de altă parte, în majoritatea cazurilor, există o varietate de metode diferite pentru a răspunde unei probleme de cercetare. În plus, există diferite tehnici și procese acceptate pe scară largă în fiecare domeniu de studiu.
În cadrul metodologic, motivele pentru alegerea unei anumite proceduri sau tehnici trebuie să fie clar menționate.
Trebuie să înregistrați că datele au fost colectate sau generate într-o manieră compatibilă cu practica acceptată în diferitele discipline.
În plus, trebuie luat în considerare faptul că cadrul metodologic este un text al genului științific. Prin urmare, formularea trebuie să fie directă și ordonată. Este scris, de obicei, pasiv și în a treia persoană.
Cu toate acestea, paradigma calitativă acceptă vocea activă și prima persoană. Pentru o mai mare claritate, atunci când trebuie prezentată o cantitate mare de detalii, informațiile trebuie prezentate în subsecțiuni în funcție de subiect. Materialul din fiecare secțiune ar trebui să fie organizat pe teme de importanță mai mare sau mai mică.
Structura cadrului metodologic
În general, cadrul metodologic este structurat în subsecțiuni. Cu toate acestea, titlurile acestor sub-secțiuni depind într-o mare măsură de cerințele instituționale sau de stilul adoptat (APA, Chicago, MLA).
De exemplu, subsecțiunile cadrului metodologic din formatul APA (American Psychology Association) includ de obicei:
Participanți: indică cine a participat la studiu și populația din care au fost luați.
-Materiale: sunt descrise instrumentele, măsurile, echipamentele sau stimulii utilizați.
-Design: tipul de proiect utilizat, inclusiv variabilele.
-Procedura: procedurile utilizate într-o manieră ordonată.
referințe
- Hennink, M. H. (2014). Înțelegerea discuțiilor grupului de discuții
De Monique M. New York: Oxford University Press. - Kallet R.H. (2004). Cum se scrie o secțiune de metode a unei lucrări de cercetare.
In Respir Care, 49 (10) pag. 1229-1232. - Universitatea din California de Sud. (2017, 08 decembrie). Adus pe 21 decembrie 2017, de la libguides.usc.edu.
- Erdemir, F. (2013). Cum să scrieți la materialele și metodele din articolul științific? Jurnalul Turcă de Urologie, Nr. 39, p. 10-15.
- Cherry, K. (2017, 09 iunie). Cum se scrie o secțiune de metodă. Lucruri de luat în considerare la scrierea secțiunii Metodă a unui document APA. Adus pe 21 decembrie 2017 de la verywell.com.