Robert J. Sternberg & # 8220Modul principal al unuia dintre partidele politice arată multe dintre atributele caracteristice ale unui demagog



Robert J. Sternberg Este profesor de specialitate la Universitatea Yale, renumit pentru numeroasele sale investigații pe teme precum inteligența, creativitatea, viața împreună sau succesul, precum și președinția Asociației Psihologice Americane (APA).

El este, de asemenea, autorul cărților, cum ar fiStiluri de gândire: cheile la modul nostru de gândire și îmbogăți capacitatea de reflecție, inteligența aplicată, natura urii sau Ce este inteligența?

În interviul său pentru Lifeder, Sternberg ne-a povestit despre bine-cunoscutele sale teorii psihologice, trecând prin viața lui personală până la punctul de a se referi la situația politică și socială actuală care se dezvoltă în țara sa, Statele Unite.

Întrebare: Unul dintre principalele dvs. obiective profesionale a fost studiul inteligenței, ce alte scopuri ați propus? Credeți că ați reușit să realizați aceste obiective?

Răspuns: Consider că am fost un succes modest. Am avut trei mari obiective în viața mea. Unul a fost acela de a schimba modul de gândire legat de inteligență. În acest caz, am eșuat.

Un al doilea scop a fost acela de a schimba modul în care învățăm și evaluăm inteligența, recunoaștem aspectele sale dincolo de coeficientul intelectual, cum ar fi gândirea creativă, practică, etică și înțelepciune. Nici eu n-am avut prea mult succes.

Al treilea era să ai o familie grozavă și, prin urmare, am avut succes. Am o soție minunată și cinci copii mari, doi deja adulți și trei copii de vârstă de cinci ani. Așadar, am atins doar unul dintre cele trei obiective.

În plus, am avut și câțiva studenți buni, care au devenit de succes, ceea ce nu mai este.

Există un cântec celebru în Statele Unite, care spune că "două din trei nu este rău". Am făcut doar unul din trei.

Î: Să spunem că ați atins unul dintre obiectivele dvs. și că ați avansat foarte mult în rest, ceea ce nu este rău. El ne-a spus că primul său obiectiv a fost ca oamenii să-și schimbe modul de gândire despre inteligență, ce doriți ca oamenii să se gândească la inteligență?

R: Din punct de vedere istoric, am gândit și măsurat inteligența în termeni de capacitate generală. Este abilitatea de a folosi cunoștințele pentru a analiza problemele abstracte. Și, de fapt, capacitatea de analiză este o parte importantă a inteligenței. Dar cercetările și observațiile mele m-au condus la concluzia că există mai mult decât inteligența generală, în special abilitățile creative, practica, înțelepciunea și etica. Inteligența creativă este o abilitate de a crea idei noi și inovatoare; informația inteligentă este capacitatea de a analiza acele idei și cele ale altora; inteligența practică este capacitatea de a pune în practică ideile proprii și de cele ale altora în viața de zi cu zi și de a convinge pe alții de valoarea acestor idei; și înțelepciunea este capacitatea de a ne asigura că ideile noastre ajută, într-un mod etic, să servească un bine comun.

P: În Spania, inteligența generală este încurajată în universități, institute și școli. Ca urmare, de multe ori, absolvenții care intră în lumea muncii întâmpină dificultăți în crearea de noi afaceri și în rezolvarea creativă a problemelor. Suntem obișnuiți să acceptăm status quo-ul și să îl urmăm pe ceilalți. Ce putem face pentru a promova abilitățile creative, practicile și înțelepciunea / etica?

R: Predau cursuri de inteligență de succes, ceea ce înseamnă că trebuie să-i ajut pe elevi să construiască puncte forte și să compenseze sau să corecteze slăbiciunile.

  • Pentru a încuraja inteligența analitică, vă rog să analizați, să comparați contrastele, să judecați, să evaluați și să fiți critici.
  • Pentru inteligența creativă, vă rog să creați, să proiectați, să vă imaginați, să presupunem, să descoperiți și să inventați.
  • Pentru inteligența practică, vă rog să o aplicați, să o utilizați, să o utilizați, să o implementați și să o puneți în practică.
  • În ceea ce privește înțelepciunea, vă rog să vă aplicați cunoștințele și abilitățile spre un bine comun prin infuzarea de valori etice pozitive.

Î: Menționați pe site-ul dvs. web cinci moduri în care liderii pot eșua. În Spania, nu avem o conducere puternică în sfera politică. Recent au avut loc alegeri, dar nimeni nu a câștigat clar. Acum, cele patru partide politice principale încearcă să ajungă la un acord. Ce credeți că lipsesc actualii lideri?

R: Nu pot vorbi despre situația spaniolă în particular, însă aspectele care sunt evaluate în alegeri nu conduc adesea la o conducere bună și de succes. Vedem acest lucru în propria noastră țară, SUA, în acest moment, în care principalul candidat al unuia dintre partidele politice prezintă multe dintre atributele caracteristice ale unui demagog. Liderii sunt mai buni și mai eficienți atunci când fac judecăți etice și înțelepte, dar candidații prudenți și echilibrați tind să fie mai puțin incitanți și sclipitori.

Dimpotrivă, candidații narcisici, a căror principală preocupare în viață este de a se iubi pe ei înșiși (și numai pe ei înșiși), sunt adesea foarte convingătoare ca candidați, deoarece vor spune sau vor face tot ce este necesar pentru a câștiga și a câștiga putere.Nu le pasă deloc de ceilalți, așa că nu se simt răi în legătură cu înșelăciunea. Pentru ei nu este vorba de o bună conducere, ci mai degrabă de auto-îmbunătățire. Principiile etice nu sunt importante pentru ele, așa cum au descoperit unele țări europene în timpul celui de-al doilea război mondial și pot descoperi în viitor Statele Unite.

Î: În Spania, știm că situația electorală din Statele Unite este încă complicat, sper că este ales un lider etic și că Statele Unite nu trebuie să treacă printr-o fază proastă anii următori. Politicienii au o reputație de mincinoși și, cel puțin în Spania, se pare că acest lucru este confirmat de cazurile multiple de corupție. Ar fi foarte benefic pentru cetățeni să știe cum să distingă un lider etic de unul narcisist. Cum putem ști când un lider este etic și înțelept?

R: Nu este atât de greu de știut dacă un lider este înțelept și etic. Cel mai bun predictor al comportamentului viitor este comportamentul trecut. Uită-te la comportamentul său trecut.

În cazul Statelor Unite, o persoană care a spart patru companii și a sărăcit mulți investitori nu este nici înțeleptă, nici etică. Este foarte ușor să știți. Problema este că se pare că oamenii nu au grijă, preferând oameni care apelează la emoțiile lor, la fanteziile lor și, uneori, la prejudecățile lor. Este un comentariu trist despre electorat, dar așa este.

Ceea ce este deosebit de ciudat în alegerile noastre este ca acei candidați care conduc alegătorii evanghelici (fundamentalismul creștin) nu prezintă niciuna dintre caracteristicile pe care Isus a modelat-caritate, umilința, preocuparea pentru alții, înțelepciune. Ironia este că se pare că oamenii care pretind că apreciază cele mai fundamentale atribute ale creștinismului nu-i prețuiesc în candidații prezidențiali. Este ca și cum mesajul lui Isus a fost în întregime pierdut în practică, că mare parte din acest mesaj poate fi doar teoretic.

Î: O altă linie de cercetare se referă la modificarea organizațională. Lumea se schimbă rapid cu tehnologie. Cum credeți că universitățile viitorului vor fi (20-30 ani)? Care credeți că este cea mai mare provocare a universităților?

R: Chiar nu știu cum ar fi universitățile, dar am scris o carte, Ce universități pot fi (Cornell University Press, în presă), care descrie ceea ce cred că ar trebui să fie.

Principalele lucruri pe care universitățile trebuie să le dezvolte sunt: ​​a) gânditori reflectorizanți, b) cetățeni activi și interesați și c) lideri etici pentru viitor.

Î: Teoria investițiilor în creativitate susține că creativitatea este în mare măsură o decizie. Pentru a fi creativ, trebuie să iei riscuri rezonabile și, în Spania, ne este frică de eșec. Iadele aici sunt jucători de fotbal și cântăreți, niciodată oameni de știință sau antreprenori, nu ca în SUA. unde au idoli ca Elon Musk, Mark Zuckerberg, Jeff Bezos sau Larry Page. În Spania, am, de exemplu, Amancio Ortega (fondatorul Inditex), a carui companie are mii de locuri de muncă create, dar nimeni nu a admirat și a criticat Care este motivul pentru care, în antreprenorii de succes ca Statele Unite ale Americii ? Cum ar trebui să educăm copiii noștri să-și asume riscuri, să accepte eșecul și să fie mai creativi?

R: Ușor. Trebuie să ne asumăm riscurile și să acceptăm eșecurile noastre. Modelul poporului este cel care se vede, nu trebuie să asculte. Modelele pe care le menționați au fost o sursă de inspirație pentru o generație întreagă. Cu toate acestea, în multe țări, există fenomenul "cel mai înalt mac" (înalt fenomen mac). Dacă un mac este mai înalt decât ceilalți, ceilalți își taie aripile astfel încât să cadă.

Î: Avem nevoie de modele de comportament care ne inspiră. Care a fost modelul dvs. și de ce?

R: Cele două modele principale sunt consilierii mei, Endel Tulving și Gordon Bower-Endel. Endel consideră că, dacă mulți oameni cred în ceva, este posibil să fie rău. Gordon a avansat întotdeauna cu puțin în fața posibilităților sale. Și apoi, bineînțeles, altul a fost tatăl meu, care a fost un model negativ mare.

Î: Cu câteva luni în urmă, am vorbit despre TEDx despre testele standardizate. În Spania, elevii intră la colegiu ca notele obținute în testul secundar și selectivitate Credeți că utilizarea scorurilor obținute la aceste teste ca o cerință de a intra în anumite instituții influențează societatea noastră? În ce fel?

R: Niciunul dintre sistemele actuale nu este bun, așa că lucrăm la crearea unei noi (a se vedea cartea Admiterea la universitate pentru secolul 21, 2010, Harvard University Press). Testele standardizate existente măsoară tipuri de gândire trivială. Cu toate acestea, testele de liceu măsoară cât de bine elevii fac ceea ce li se cere să facă.

Î: Una dintre cele mai faimoase teorii este cea triunghiulară a iubirii. Astăzi, căsătoriile și cuplurile nu durează mult. Ce credeți că este cauza?

R: Nu există o singură cauză.Există multe cauze - incompatibilitate în povestirile despre ce ar trebui să fie dragostea; incompatibilitatea valorilor; incompatibilitatea intereselor; o altă persoană care acum pare mai atractivă; plictiseala; probleme financiare; diferențele religioase. Au existat întotdeauna astfel de diferențe. Oamenii sunt mult mai probabil să se despartă atunci când au toate aceste probleme.

Mulțumesc foarte mult că ați dedicat acest timp, Robert. Cred că am vorbit despre cele mai importante direcții de cercetare și am învățat multe, voi încerca să le aplice în viața mea personală și sper că și cititorii noștri o vor face.