Cele 17 cele mai importante legi sau principii ale Gestalt

În acest articol voi explica principalele legi sau principii ale Gestalt. Pentru a face acest lucru, mai întâi voi descrie pe scurt sensul Gestalt psihologie, sunt incluse originile și abordările sale, inclusiv legile Gestalt.

Psihologia lui Gestalt poate fi încadrată în cadrul psihologiei umaniste. A dat mulțumiri ușoare unei mișcări de psihologi care a apărut în 1910 în Germania.

Acesta este utilizat în prezent în psihoterapie și rezolvarea problemelor, subliniind experiențele subiective ale fiecărei persoane. Funcționează cu faptul că ființa umană îl vede capabil să se dezvolte liber și autonom.

În cadrul acestui aspect al psihologiei, o abordare psihologică, care este modul în care se comportă și simt al ființei umane în ansamblul său este inclus. Aceasta înseamnă că nu poate fi redusă doar la ceea ce este direct observabil sau măsurabil.

Potrivit Gestalt, noi toți creăm în mintea noastră imagini mai puțin sau mai puțin coerente despre noi și despre tot ceea ce ne înconjoară. Aceste imagini sunt un dimensiuni senzoriale, emoționale, intelectuale, sociale și spirituale integrate, care să permită o experiență la nivel mondial în cazul în care experiența corpului poate fi tradus în cuvinte și cuvinte pot fi trăit corporately.

Obiectivele terapiei Gestalt sunt orientate, în plus față de a explica originile dificultăților noastre, se confrunta cu posibile solutii noi, ceea ce duce la mobilizarea spre schimbare.

Legile Gestaltului

Legile Gestalt intră în psihologia percepției și au fost propuse de către psihologi Gestalt (Max Wertheimer, Kurt Koffka și Wolfgang Köhler), născut în Germania, 1910 de circulație.

Aceste legi stabilite principii generale care au guvernat fiecare act de percepție care are loc in creier, care este responsabil pentru a face cât mai bună organizare a elementelor care sunt percepute. Köhler a făcut deja clar cu fraza celebra: „întregul nu este egal cu suma părților“, pe care creierul uman nu percepe fiecare element separat, dar perceput ca un întreg ansamblu.

1- Legea asemănării

Elementele similare sunt percepute ca aparținând aceleiași forme, culori, dimensiuni sau luminozitate și care trebuie grupate împreună. Aceste grupuri formate pot fi separate separat de restul elementelor.

În domeniul psiho-sociale, încercăm să ne orientăm în lume prin hărți cognitive, prin care noi grup sau indivizi categorisi, situații, obiecte sau evenimente de similitudinile dintre ele, și anume, caracteristicile lor similare. Având în vedere acest lucru, datorită acestei legi suntem familiarizați cu lumea necunoscută.

Această lege explică cum citim când transformăm un cuvânt necunoscut într-unul cunoscut. Apoi, vă voi da un exemplu de text cu cuvinte care, singure, ar lipsi de sens. Cu toate acestea, cuprins într-un text putem vedea cum le citim în mod eficient ca și alții care sunt cunoscuți de noi cu caracteristici similare.

Sgeun o estduio un inlgesa unviersdiad nu ipmotra de odren în care letars esrcitas etsan, uncia impormtnate CSOA este ca pmrirea si Arta Webmail lerta ecsritas esetn în psiocion corcneta. Rezultatul poate fi greșit și chiar și câteva citiri fără probleme. De aceea nu am citit nici o scrisoare în cazul în care am auzit cuvântul într-un trodo.

2 - Legea totalității

Întregul este mai mult decât suma părților sale.

3 - Legea structurii

Un formular este perceput ca un întreg, independent de părțile care îl constituie.

4 - Legea Dialecticilor

Fiecare formular este detașat pe un fundal la care se opune. Privirea decide dacă elementul "x" aparține formei sau fundalului.

5. Legea destinului comun sau a mișcării comune

Elementele care se deplasează în aceeași direcție tind să se organizeze sau să fie vizualizate ca grup sau set.

În domeniul psihic, grupăm oamenii sau evenimentele în funcție de trăsăturile lor comune, așa cum facem și în Legea asemănării. Mișcările comune desfășurate de doi oameni ar defini conform acestei legi trăsături de compatibilitate între personajele lor

6. Legea figurinei-fundal

Un element este cel mai bine percepută mai mult contrastul acolo între ea și fundal (de exemplu, în cazul în care culoarea unei forme este cel mai bine percepută alb dacă voința de fond este negru).

Este, avem tendința să acorde o atenție la una sau mai multe obiecte (care ar fi cifra), prin evidențierea altor obiecte pe care-l (fond) înconjoară și acest lucru ar spori potențialul său mai contrastul dintre cele două.

Conform acestei teorii, într-o imagine există două părți diferite:

• Una dintre ele are o importanță comunicativă mai mare: cifra. Cel care înconjoară această cifră ar fi fundalul și va avea mai puțină transcendență.
• Ambele părți nu sunt percepute în același timp și ar putea exista și alternanță în percepția ambelor părți. Acest lucru înseamnă că, în funcție de observator, o persoană poate vedea figura înainte de a fondului sau, dimpotrivă, o altă persoană poate percepe înainte de cifra de fundal
• În percepție, de asemenea, influențează distanța de la locul în care ne poziționăm atunci când observăm imaginea.
• Trebuie să existe întotdeauna o figură și un fundal.

7- Legea contrastului

Poziția relativă a diferitelor elemente influențează atribuirea calităților acestora (cum ar fi mărimea). În domeniul psihic, este folosit pentru a face comparații între diferite contexte și situații.

Atunci când se compară situațiile, chiar dacă valorile absolute sunt menținute, valorile relative pot varia percepția unei situații atunci când se modifică punctele de referință.

Dacă, de exemplu, comparăm o situație care pentru noi este foarte importantă la un moment dat, cum ar fi pierderea autobuzului, și ne gândim la o altă situație, cum ar fi pierderea unui loc de muncă, această primă situație care pentru noi a fost foarte importantă, se întâmplă să aibă un nivel mai scăzut importanță pentru punctul de referință diferit pe care îl avem în această privință.

8 - Legea continuității

Mintea continuă, de obicei, cu același model chiar și după ce a dispărut. Elementele care au aceeași direcție sunt percepute cu o continuitate, urmate fără spațiu între ele, menținând aceeași direcție a obiectului.

9- Principiul sarcinii (Prägnanz) sau forma buna

Se mai numește și principiul simplității. Creierul încearcă să organizeze elementele percepute în cel mai bun mod preferând preferința pentru forme complete, integrate și stabile. Acest lucru ne permite să reducem posibilele ambiguități sau denaturări mereu în căutarea celei mai simple forme.

Această lege include și alte legi gestalt, deoarece creierul preferă și formele închise, simetrice și continue (în care să formăm legile închiderii și cele ale continuității). În plus, ea include, de asemenea, în preferințe formele care au un contrast bun (în care este încadrată legea figurii-fundal)

10 - Principiul invarianței topologice

Este ramura matematicii dedicată studierii acelor proprietăți ale corpurilor geometrice care rămân neschimbate prin transformări continue. O formă bună rezistă la deformarea care i se aplică.

11 - Principiul de mascare

O formă bună rezistă tulburărilor la care este supusă.

Principiul Birkhoff

O formă va fi mult mai gravă, cu atât este mai mare numărul de axe pe care le are.

13 - Principiul proximității

Elemente similare sunt percepute ca aparținând aceleiași forme sau grupuri, adică ca întreg. Creierul nostru grupează lucruri cu proprietăți comune, cum ar fi culoarea, forma, mișcarea etc.

În domeniul social, presupunem că, de exemplu, două persoane care trăiesc împreună sunt foarte apropiate din punct de vedere emoțional, aproape. Există diferite tipuri de proximitate între oameni. Există proximitate fizică, emoțională, intelectuală etc.

Când se întâmplă una dintre aceste proximități, avem tendința să presupunem că este dată și una sau mai multe dintre acestea. De exemplu, proximitatea intelectuală afectivă.

În desen, puteți vedea modul în care elementele cele mai apropiate sunt percepute ca forme.

14 - Principiul memoriei

Formele sunt mult mai bine percepute, cu atât este mai mare numărul de ori prezentat.

15 - Începutul ierarhiei

O formă complexă va fi mult mai gravă de îndată ce percepția va fi mai bine orientată, de la principală la accesoriu (ierarhizat).

16 - Legea închiderii sau închiderii

Dacă o linie formează o figură închisă sau aproape închisă, avem tendința să percepem o figură superficială închisă de o linie, în loc să fie pur și simplu o linie. Asta este, tendința de a adăuga elementele lipsă pentru a putea completa aceste lacune care ne fac să percepem cifra ca fiind incompletă.

Formele deschise sau neterminate ne provoacă disconfort și de aceea avem tendința de a închide și de a completa cu imaginația formele percepute pentru a obține cea mai bună organizare posibilă.

Motivul pentru toate acestea este că percepția noastră asupra obiectelor este mult mai completă decât stimularea senzorială pe care o primim din exterior.

La nivel psihic, această lege poate fi observată atunci când cineva nu termină o propoziție, lăsând-o incompletă. De exemplu, în fraza "dacă am avut ..." ne așteptăm la mai multe informații, dar, deoarece nu avem, încercăm de obicei să încheiem propoziția. Acest lucru ne face să încheiem cu un complement imaginar care nu conține informații cu adevărat valide.

18 - Legea incluziunii

Conform acestei legi, o figură este camuflată, deoarece tinde să omogenizeze cifra și fundalul. Acest lucru cauzează o anumită confuzie în cadrul observatorului, deoarece diferența dintre figură și fundal nu poate fi percepută cu exactitate.