Acțiune:
Caracteristici ale compușilor și exemple de propoziții
subiect compus este cea care este constituită din cel puțin două nuclee. Un nucleu este definit ca fiind cuvântul care conține informațiile relevante într-o structură sintagmatică (grup de cuvinte care îndeplinesc o funcție sintactică într-o propoziție). Opusul subiectului compus este subiectul simplu (nucleul unui singur cuvânt).
Structura sintagmatică care joacă rolul de subiect este fraza de substanță. Subiectul, în gramatică, este termenul pentru care ceva este predicat, spus sau afirmat. Aceasta, împreună cu predicatul, face parte din propoziție. La rândul său, o expresie de substantiv este orice cuvânt sau grup de cuvinte care funcționează ca un substantiv.
Astfel, pentru ilustrare, subiectul "Câinii și pisicile sunt mai mult decât animale de casă pentru mulți oameni" este câini și pisici. Aceasta are două expresii substanțiale ale căror nuclee sunt câini și pisici. Prin urmare, această teză are un subiect compus. În cazul "Câinii sunt foarte loiali", propoziția are un subiect simplu.
index
- 1 Caracteristici
- 2 Exemple de propoziții cu subiect compus
- 2.1 Formată cu conjuncția coordonatoare "și"
- 2.2 Formată cu conjuncția coordonată "și", cu nucleul al doilea elicit
- 2.3 Formată cu conjuncția coordonatoare compusă "nici ... nici"
- 2.4 Formată cu conjuncția de coordonare disjunctivă "o"
- 2.5 Formată cu conjuncția de coordonare disjunctivă "o", plural verb
- 3 Referințe
caracteristici
Caracteristica principală a compusului subiectul prin faptul că el este constituit din două sau mai multe nuclee. Când are mai mult de două, nucleele sale sunt separate prin virgule: Mamiferele, păsările, peștii, reptilele și amfibienii sunt cele mai cunoscute cinci clase de vertebrate (animale cu coloană vertebrală).
În cazul în care au doar două nuclee, acestea sunt unite de conjuncțiile coordonatoare: "și", "o" și "ni ... ni". Conjuncțiile, în general, sunt particule care servesc la legarea elementelor sintactice într-o propoziție. Printre ei, coordonatorii unesc elementele echivalente (în acest caz, două substantive).
Pe de altă parte, o altă caracteristică a subiectului compozit este că forma verbală a predicatului care îl însoțește trebuie să fie plurală, chiar dacă fiecare nucleu este în singular. Observați următoarele fraze:
- Hainele și restul lucrurilor tale sunt au ținut în pivniță
- Nici tu, nici eu ar trebui Du-te la acea sărbătoare.
Cu toate acestea, atunci când nucleele subiectului compus sunt singulare și unite prin conjuncția disjunctivă "o", verbul poate fi găsit în singular sau plural. Astfel, în următoarele fraze, ambele versiuni sunt corecte:
- În cele din urmă, timpul sau moartea trebuie să-mi dea motivul.
- În cele din urmă, timpul sau moartea trebuie să-mi dea motivul.
Exemple de propoziții cu subiect compus
Formată cu conjuncția coordonatoare "și"
"Programul sa încheiat cu medievalul Auto de Magi, cu transcrieri muzicale ale lui Pedrell și Romeu și instrumente pentru cembalo, clarinet și lut făcut de Falla; Isabel García Lorca și Laurita Giner de los Ríos ei au fost solisti vocali ". (În Federico García Lorca: spectacol de elită, spectacol de masă, de Profeti, 1992)
În această teză, subiectul compus este numele propriu-zis Isabel García Lorca și Laurita Giner de los Ríos. Când apar aceste cazuri, se consideră că atât numele, cât și numele de familie fac parte din nucleu.
Formată cu conjuncția coordonată "și", cu nucleul al doilea elicit
“Costumele călăreților, straturile albastre, verzi și întunecate, precum și cele ale torerillosului, portocaliu, ei contrastează în dragoste cu fata, care nu ascultă frumusețea hainelor și misterul călătoriei, în timp ce ia masline cu brațul cenușiu al vântului la talie ". (În Federico García Lorca: culoarea poeziei, de Guerrero Ruiz și Dean-Thacker, 1998)
În această teză, prima sintagmă a subiectului compozit este: costumele călăreților, straturile albastre, verzi și întunecate. Și miezul ei este: costume.
Între timp, a doua frază este alcătuită din: cele ale torerillos, portocaliu. Rețineți că miezul, care este, de asemenea, costume, este elided.
Formată cu conjuncția coordonatoare compusă "ni ... ni"
[… ]
"Ziua nu vrea să vină
ca să nu vii
nici eu nu pot merge.
Dar voi merge
oferindu-mi broaștele măcinate garnitura.
Dar vei veni
prin canalizările întunecate ale întunericului.
Nici noaptea, nici ziua vor să vină
ca să mori
și mori pentru mine.
(Poem Gazelle de dragoste disperată, de Federico García Lorca)
În ultimul verset al acestui fragment al poeziei, se poate observa un subiect compozit. Frazimele substantivului sunt noaptea și ziua, iar nucleele lor sunt noapte și zi, respectiv.Rețineți că, deși ambele nuclee sunt singulare, verbul apare în plural (dorință).
Formată cu conjuncția de coordonare disjunctivă "o"
"Pasiunile omenești sunt o mie și o mie în tonalitatea infinită și o mie și o mie de oameni care fiecare văd lucrurile după sufletul lor și dacă o corporație sau o academie el dă o carte, în care spune ce să facă și ce să nu facă, spiritele fericite sau chinuite, religioase sau perverse, îl resping cu teroare groaznică ... "(Lucrări VI, Garcia Lorca, 1994).
În această teză, putem vedea un subiect compus în clauza condițională subordonată: dacă o corporație sau o academie dă o carte. Frazimele substantivului sunt o corporație și o academie. După cum puteți vedea, verbul este în forma sa singulară.
Formată cu conjuncția disjunctivă de coordonare "o", plural verb
"În intoxicare, acute provoacă vărsături repetate dând să bea o soluție de 3 grame de permanganat de sodiu pe litru. Spălarea stomacului poate fi încercată. Ceai sau cafea Sunt convenabile. Calmează-te și ține pacientul în repaus ". (În Enciclopedia de cunoștințe medicale Ateneo, 1976).
Compusul care face obiectul tezei anterioare este ceai sau cafea. În acest caz, expresiile substantive nu au modificatori, având doar nucleele: ceai și cafea. Și, spre deosebire de exemplul precedent, verbul apare în forma sa plurală.
referințe
- Institutul Guatemala de Educație Radio. (2014). Comunicare și limbă 8. Orașul nou: IGER.
- Hualde, J.I .; Olarrea, A. și Escobar, A. M. (2001). Introducere în lingvistica hispanică. Cambridge: Cambridge University Press.
- Ayala Flores, O. L. și Martín Daza, C. (2008). Limba și literatura Notebook de recuperare. Madrid: AKAL.
- González Picado, J. (1999). Cursul fundamental al gramaticii castiliene. San José: Universitatea din Costa Rica.
- Ross, L. R. (1982). Investigarea sintaxei spaniole. San José: EUNED.
- Benito Mozas, A. (1992). Gramatica practică Madrid: EDAF.
- Garffadi de Raffo Magnasco; R. (2002). Limba, comunicarea și discursul. Río Cuarto: Universitatea Națională din Río Cuarto.
- Llamas, E. (2010). Spaniolă. Morrisville: Lulu.com.