Gabino Barreda Biografie și contribuții

Gabino Barreda A fost un filozof, om politic si medic mexican născut în 1818 în orașul Puebla. El este cunoscut mai ales pentru faptul că a fost cel care a introdus școala pozitivistă din țară, cu un impact special asupra politicilor educaționale. Într-adevăr, Barreda a participat la reforma educațională în guvernul lui Benito Juarez, după al doilea imperiu mexican.

El a adus întreaga viziune scientismului pozitivist, încercând să depășească influența ecleziastic în procesul de predare. Filosoful a fost cerut guvernului de Juarez însuși, care a fost imprimată Rugăciune civică pe care Barreda la făcut. Acest lucru numit pentru emanciparea națiunii mexican în sferele politice, sociale și religioase.

În plus față de funcțiile sale politice, Barreda a lucrat mulți ani în predare. În acest domeniu, el a subliniat rolul său ca prim director al Școlii Naționale de pregătire, introducând ideile sale cu privire la acest lucru. Acest lucru a dus mai târziu la crearea Universității din Mexic.

index

• 1 Biografie Gabino Barreda
  • 1.1 Până la victoria lui Juarez
  • 1.2 Rugăciunea civică
  • 1.3 Reforma educațională
  • 1.4 Alte taxe
  • 1.5 Moartea
• 2 Contribuții
  • 2.1 Pozitivism în educație
  • 2.2 Învățământul public
  • 2.3 Educația și coeziunea socială
• 3 Referințe

Biografia lui Gabino Barreda

Numele lui era plin Juan Nepomuceno Gabino Barreda Eleuterio Flores sa născut pe 19 februarie 1818 în Puebla. Primii ani de antrenament pe care la făcut în orașul său natal.

La sfârșitul primei sale etape de învățământ a plecat în Mexico City, unde a intrat în Colegio de San Ildefonso. El a început să studieze jurisprudență, dar în curând preferințele lor au fost impuse de științele naturale și a schimbat cursa pentru chimie la Colegiul Miniere. După aceasta, și-a continuat pregătirea în Medicină, în 1843.

La fel ca mulți mexicani din timp, Barreda a trebuit să-și apere țara sa în timpul intervenției SUA în 1846. În timpul bătăliei de la Molino del Rey a fost capturat de trupele inamice.

Până la victoria lui Juarez

Odată ce războiul sa încheiat, Barreda a călătorit la Paris gata să-și continue studiile medicale. Era în capitala franceză, unde a avut o întâlnire care ia marcat gândirea. Un prieten l-au convins să participe la cursurile predate Auguste Comte, fondatorul pozitivismului.

Revenind la Mexic, Barreda a luat cu el toate lucrările filosofului francez. Scopul său era să aplice principiile ei în politica și societatea mexicană, care a fondat Societatea Metodófila. Acest lucru a dus mai târziu la un partid politic, Partidul științific, dar numai Gabino a fost o parte din ea pentru o perioadă scurtă de timp.

Cu gradul său medical, și-a început cariera de predare. Prima sa experiență în acest domeniu a fost în cadrul Școlii Naționale de Medicină.

Acolo a fost primul profesor de general patologie, nou creat ca subiect. De asemenea, a predat Filosofia de Medicină și Istoria Naturală.

Munca lui ca profesor, plus exercitat ca un propulsor de pozitivism a făcut a trebuit să plece la Guanajuato în timpul intervenției franceze și guvernul imperial în consecință. El a fost refugiat acolo timp de patru ani, între 1863 și 1867.

Rugăciune civică

Schimbarea de regim, cu victoria trupelor lui Benito Juarez, a marcat o schimbare a situației lor. Punctul de cotitură era al lui Rugăciune civică, care a impresionat viitorul președinte al națiunii.

În această proclamație, Barreda revizuit istoria Mexicului, interpretarea din punct de vedere al filozofiei pozitiviste. Pentru el, țara ar trebui să caute emanciparea de influențele trecutului său, atât politic, cât și în religioase și științifice.

Fraza care poate rezuma conținutul Rugăciune civică Acesta este după cum urmează: „să fie de acum înainte noastră libertate motto-ul, ordine și progres: libertatea ca mijloc, baza de ordine și progres ca un scop; triplu sloganul simbolizat în colorat triplu nostru steag național frumos (...)“.

Reforma educațională

Primul secretar al Justiției și Guvernul Instrucțiunii Publice Benito Juarez, Antonio Martinez de Castro, chemat Barreda de a reforma sistemul de învățământ din Mexic. Rezultatul acestei lucrări, la 02 decembrie 1867 legea în cauză a fost adoptată.

Printre aspectele sale evidențiate au fost crearea Școlii pregătitoare și caracterul obligatoriu al etapei primare. Aceasta, conform noii legi, a devenit liberă și laică.

După aceasta, Barreda a continuat să dețină funcția de director al Școlii Naționale de Pregătire. Politicianul și filozoful a condus fraiele acestei organizații prin aplicarea principiilor care provin de la pozitivismul; motto-ul său era "Dragostea, ordinea și progresul". El a deținut poziția până în anul 1878.

Toți istoricii sunt de acord că munca lui a fost germenele fundației viitoare a Universității Autonome din Mexic.

Alte taxe

În timp ce el a servit ca director al Școlii, Barreda nu a oprit scaunul lui de Patologie generală.În plus, el a avut o participare importantă în viața politică a țării.

Astfel, el a deținut funcții precum președinția Comisiei de instruire publică a Congresului. Mai târziu, în timpul guvernului lui Porfirio Diaz, a fost numit ambasador în Germania.

moarte

Barreda a petrecut 3 ani în ambasada din Germania. Sa întors în 1881, stabilindu-și reședința în capitala mexicană. La scurt timp după întoarcerea sa, la 20 martie 1881, Gabino Barreda a murit la domiciliu.

Rămâne de filosof și om politic mexican a luat Rotunda Ilustre persoanelor de la 22 ianuarie 1968.

contribuţii

Principala contribuție a lui Gabino Barreda a fost introducerea gândirii pozitiviste în societatea mexicană.

Acest curent filozofic proclamă primatul științei de a interpreta și înțelege realitatea. Potrivit urmașilor săi, tot ceea ce nu poate fi măsurat, contemplat sau experimentat nu poate fi proclamat ca fiind existent.

Pozitivism în educație

Văzând bazele gândirii pozitive, contribuția lui Barreda la educație este mult mai bine înțeleasă.

Înainte de reforma legilor -din pe care el a fost protagonistul, religia a fost baza pe care a transformat sistemul de învățământ. Prin urmare, Barreda a proclamat nevoia de a se elibera de această influență.

Pentru filozof, educația nu trebuie să se îndoctreze, ci să elibereze. În gândul său, trebuia să pună educația în axa socială pentru a realiza progresul statului.

Educație publică

De asemenea, în domeniul educațional, Barreda a fost un pionier în acordarea de cea mai mare importanță sistemului educațional din cadrul societății. Ca element eliberator și progresist, ar trebui să fie accesibil tuturor.

Din acest motiv, în condițiile legii învățământului etapa de primar a devenit liber, laic și, ca punct principal, obligatoriu pentru toți copiii mexican.

Educație și coeziune socială

Barreda a proclamat, de asemenea, mai multe principii filosofice aplicabile în practica educațională. În lucrările sale, el a ordonat procesul de dobândire a cunoștințelor în următoarele: raționament pur, observația rațională și în cele din urmă de observare și experimentare. În acest fel a aplicat teoria științifică la predare.

referințe

1. Biografii și vieți. Gabino Barreda Adus de la biografiasyvidas.com
2. Cerc de studii de filosofie mexicană. Gabino Barreda sa născut la 19 februarie 1818. A obținut de la filosofiamexicana.org
3. Ortega Esquivel, Aureliano. Gabino Barreda, pozitivismul și filozofia istoriei mexicane. Recuperat de la cervantesvirtual.com
4. Greg Gilson, Irving Levinson. Pozitivismul latin american: noi eseuri istorice și filosofice. Recuperat de la books.google.es
5. Zea, Leopoldo. Positivismul în Mexic. Recuperat de la books.google.es
6. Stehn, Alexander V. Filosofia latino-americană. Adus de la iep.utm.edu
7. Upclosed. Gabino Barreda Adus de la upclosed.com
8. Encyclopedia.com. Barreda, Gabino (1818-1881). Adus de la encyclopedia.com