Ce este un panou de discuții? (Cele mai importante caracteristici)

panoul de discuții Este o metodă de a discuta și de a discuta ideile într-un mod planificat. Un grup de persoane, în mod normal, experți în subiectul care urmează să fie discutat, sunt invitați să-și prezinte ideile și să discute subiectul convenit.

În mod normal, aceste grupuri sunt de la 3 la 7 participanți, dar au o audiență care poate participa la dezbatere pentru a învăța noi cunoștințe sau pentru a actualiza cele existente.

Datorită caracteristicilor acestui panou, ele sunt de obicei folosite în congrese, întruniri academice și întâlniri științifice.

Participanți ai grupului de discuții

Există trei roluri în cadrul grupului de discuții, moderatorul, membrii grupului de discuții și publicul.

moderator

De asemenea, cunoscut ca coordonator, el este responsabil de prezentarea subiectului și a participanților.

Formarea întrebărilor, gestionarea verbelor vorbind și momentele de intervenție, coordonarea discuțiilor și sintetizarea a ceea ce este discutat în cadrul grupului sunt unele dintre funcțiile sale.

Moderatorul trebuie să fie neutru față de opiniile discutate în cadrul grupului.

Experți sau conferențiari

Acești oaspeți prezintă perspective diferite pe tema care urmează să fie discutată. Nu este necesar ca ei să prezinte idei opuse, deoarece pot apăra ideile discutate anterior.

Pentru ca publicul să beneficieze de cunoștințele prezentate și rezultatele grupului să fie favorabile, aceștia trebuie să fie experți în materia care trebuie abordată.

Funcția sa este un schimb reciproc de idei cu ceilalți membri ai grupului de lucru și este, de asemenea, responsabil pentru a pune întrebări celorlalți experți.

public

Ei acordă atenție la ceea ce este discutat în panoul de discuții și pot pune întrebări atunci când vine momentul.

Dacă doriți să aflați mai multe despre această secțiune, vizitați Cine participă la o dezbatere?

Pregătirea grupului de discuții

1 - Alegerea temei

Primul pas pentru crearea unei discuții în grup este de a alege subiectul care urmează să fie discutat. Este important ca subiectul să fie interesant și cunoscut pentru a putea obține mai mulți participanți, dar care permite relaționarea persoanelor din diferite medii și puncte de vedere.

Delimitarea clară a subiectului este importantă, deoarece, dacă este un subiect general, discuția poate pierde focalizarea.

2- Recrutarea

Pentru a crea un panou interesant, ar trebui să aibă trei până la cinci membri ai prezidiului, cu toate acestea, se recomandă ca acest număr să nu depășească niciodată șapte, deoarece schimbările de vorbire și discuții poate fi prea lungă și obositoare.

De asemenea, alegerea publicului este importantă. Pentru ca o discuție în grup să aibă succes, audiența este la fel de importantă ca și membrii grupului.

Este necesar să existe o diversitate, astfel încât întrebările să fie interesante și să mențină nivelul de interacțiune între conferențiari și public.

3-Moderator

Pentru alegerea moderatorului avem nevoie de cineva care are deja experiență ca moderator, și cunoștințele lor despre subiect care urmează să fie discutate sunt semnificative pentru a fi în măsură să direcționeze discuția.

Distribuția fizică

Există anumite tehnici de îmbunătățire a fluxului de comunicare în interiorul panoului. Organizarea scaunelor în fața publicului îmbunătățește comunicarea dintre conferențiari și public.

De asemenea, se crede că cea mai bună poziție a moderatorului este în locul central al membrilor săi, astfel încât să se poată adresa mai bine unul altuia.

Planificarea panoului de discuții

Obiectivele grupului

Acesta este unul dintre punctele principale. Decideți tema și stabiliți obiectivele de bază pe care doriți să le atingeți cu realizarea panoului. Toți participanții trebuie să cunoască în prealabil subiectul care va fi abordat pentru a se pregăti în mod adecvat.

Durata panelului

Este necesar să se stabilească o durată estimată. Este de obicei între 45 și 60 de minute, deoarece dacă este mai lungă, poate fi obositoare și se pierde atenția.

Dacă este un subiect popular, în care publicul va participa deoarece este bine informat, poate dura până la 90 de minute.

Este important să cereți membrilor săi să stea ceva timp după terminarea panoului, în cazul în care cineva din public vrea să se adreseze personal.

Citiri individuale

Aceasta este o parte opțională a grupului, deoarece funcția sa principală este de a crea o dezbatere și de schimb de idei. Dar puteți include o mică citire a poziției participanților pe tema aleasă și o scurtă introducere a ceea ce vor prezenta.

Pentru ca lectura să nu devină o clasă de master, aceste prezentări nu ar trebui să depășească 10 minute pentru fiecare participant

Evitați prezentările vizuale

Prezentările vizuale, deși contribuie la explicarea anumitor subiecte, încetinesc adesea fluxul de conversație al participanților, ceea ce face ca participarea să fie redusă de către public.

Întrebări pentru comisari

Fie creatorul sau moderatorul a panoului, ar trebui să efectuați o baterie de întrebări pentru a direcționa atenția paneliștilor subiectul propus sau în cazul în care publicul nu este implicat. În acest fel, panoul va funcționa mai ușor

Planificarea panourilor

Este important să setați timpii pentru fiecare acțiune cerută, dacă sunt citite, timpul pentru întrebări etc. În mod normal, timpul petrecut la întrebări ar trebui să fie de cel puțin jumătate din durata panelului.

Prezentarea participanților

Este important ca membrii să se cunoască reciproc în avans, pentru a-și cunoaște pozițiile și pentru a pregăti mai bine subiectul și întrebările pe care doresc să le întrebe unul altuia.

Sfaturi pentru moderare

Pentru a facilita comunicarea și fluența unui grup de discuții, moderatorul trebuie să se asigure că participanții participă de la început. Este o idee bună să le cereți să se așeze pe rând, deoarece îmbunătățește apropierea de membrii grupului.

De asemenea, este important să se introducă conferențiarii și subiectul, astfel încât publicul să știe la cine să-și adreseze întrebările.

Revedeți importanța pregătirii unor întrebări în cazul în care comunicarea este întreruptă sau deviată de subiectul principal pentru a menține subiectul drept principalul argument al discuției. Și în cele din urmă, mulțumesc tuturor pentru participarea și contribuția lor în cadrul grupului.

referințe

1. BRUSH, A.J., și colab. Sprijinirea interacțiunii în afara clasei: discuții ancorate vs. forumuri de discuții. EnProceedings a Conferinței privind sprijinul calculatorului pentru învățarea în colaborare: Fundații pentru o comunitate CSCL. Societatea Internațională de Științe ale Educației, 2002. p. 425-434.
2. WRIGHT, Gareth. Discuții / forumuri.
3. BIKOWSKI, Dawn; KESSLER, Greg. Realizarea maximă a tablourilor de discuții în clasa ESL.TESOL Journal, 2002, vol. 11, nr. 3, p. 27-30.
4. HONG, Liangjie; DAVISON, Brian D. O abordare bazată pe clasificare pentru a pune întrebări în cadrul forumurilor de discuții. EnProceedings al celei de-a 32-a Conferințe Internaționale ACM SIGIR privind cercetarea și dezvoltarea în regăsirea informațiilor. ACM, 2009. p. 171-178.
5. KITZINGER, Jenny. Metodologia grupurilor de interes: importanța interacțiunii dintre participanții la cercetare.Sociologia sănătății și a bolilor, 1994, voi. 16, nr. 1, p. 103-121.
6. POWELL, Richard A.; SINGLE, Helen M. Focus grupuri. Jurnalul Internațional pentru Calitatea în Sănătate, 1996, vol. 8, nr. 5, p. 499-504.