Ce este un laminar și pentru ce este?

o plăci este o resursă vizuală tradițională care servește pentru a sprijini procesul de predare-învățare. Această resursă constă într-o serie de foi elaborate și clasificate astfel încât să ilustreze un anumit subiect de studiu.

În confecționarea sa se utilizează în principal materiale reciclate, cum ar fi: almanacuri vechi, reviste, broșuri turistice, printre altele.

În acest sens, laminarienii sunt de obicei utilizați în bibliotecile școlare în acele cazuri în care nu există cărți care să se ocupe de anumite subiecte.

Acestea sunt un fel de dosar care conține decupaje de presă - în cea mai mare parte grafică - diferite tipuri de documente scrise și ilustrații.

Acestea aderă la mai multe cartoane sau cărți de aceeași dimensiune și sunt clasificate cu referințele respective într-un fișier.

Laminar ca o resursă vizuală

Resursele vizuale sunt acele suporturi ale procesului didactic-învățare care funcționează prin modalitatea lor vizuală și care oferă stimuli instructivi.

Modul vizual este unul dintre mijloacele pe care profesorul le utilizează pentru a transmite informații, să dezvolte o varietate de abilități în care învață, și pot provoca schimbări nedorite în comportament.

În general, acest tip de resursă trebuie să aibă următoarele caracteristici:

- Dimensiunea dvs. ar trebui să fie suficient de mare pentru a fi văzută de toți elevii, indiferent de locația lor.

- Trebuie să aibă sens și să servească întotdeauna un scop practic.

Informațiile conținute în material trebuie să fie actualizate și corecte.

Trebuie să fie ușor de elaborat și să nu fie prea scump.

- Trebuie să fie practic și ușor de transportat.

- Conținutul dvs. trebuie adaptat nivelului mental al studenților.

- Scopul unei resurse vizuale este informativ, nu ar trebui să fie doar divertisment.

- Designul resursei ar trebui să motiveze elevul și să-i capteze atenția.

- Ajută la realizarea obiectivelor de învățare stipulate.

- Acestea pot fi folosite în multe lecții și în diferite niveluri de clasă.

- Ele completează procesul de predare, dar nu pot înlocui profesorul.

Un laminat, dacă este bine conceput, îndeplinește toate caracteristicile de mai sus. Acesta este un material util pentru ca facilitatorul să furnizeze stimulii instructivi necesari pentru ca învățarea adecvată să aibă loc în sala de clasă.

În ciuda utilității sale, în această epocă tehnologică materialele laminare și alte materiale tradiționale de instruire au devenit caduce. În schimb, sunt utilizate mijloacele digitale și electronice disponibile astăzi.

Pregătirea unui laminar

Pentru a dezvolta o placi trebuie să aibă materialele necesare pentru a le face ca autoadeziva sau carton (este important să aibă aceeași dimensiune), foarfece, lipici unele (cum ar fi lipici școală), colorate creioane și markere.

Este important ca materialul, de preferință, să fie reciclat, din care vor fi luate atât informațiile cât și ilustrațiile.

Apoi, subiectele de interes sunt selectate și imaginile aluzive sunt alese. Acestea sunt distribuite în foi folosind un fel de schemă logică și sunt lipite de adeziv.

Într-unul dintre capetele inferioare este lăsat un spațiu pentru a scrie piciorul gravurii. Colectarea plăcilor pe același subiect trebuie să fie stocată împreună. Fiecare colecție trebuie ordonată în ordine alfabetică, astfel încât să fie ușor accesibilă.

referințe

1. Van Patten de Ocampo, E. M. (1987). Elemente de biblioteconomie pentru biblioteca școlară și centre de resurse pentru învățare. San José: EUNED.
2. Soler Fiérrez, E. și colab. (1990). Predarea limbii în învățământul intermediar. Madrid: edițiile Rialp.
3. Mukalel, J. C. (2004). Abordări creative pentru predarea în clasă. New Delhi: Editura Discovery.
4. Mai degrabă A. R. (2004). Elemente esențiale ale tehnologiei de instruire. New Delhi: Editura Discovery.