Care sunt părțile unui raport / raport?

părți ale unui raport sau raportului cele mai importante sunt indexul, rezumatul, introducerea, analiza și bibliografia. Puteți include și anexe și pagini preliminare.

Un raport este un document al cărui principal obiectiv este de a dezvălui un anumit tip de informații sau cunoștințe, de obicei rezultatul unei investigații sau al unor evenimente care au avut loc anterior.

Rapoartele pot fi, de asemenea, numite rapoarte. Acest lucru se datorează faptului că în limba engleză cuvântul folosit pentru a se referi la acest tip de document este raport.

Aceste documente servesc pentru a comunica orice situație care merită în diferite domenii profesionale. Mulți profesioniști ca jurnaliștii au nevoie de rapoarte zilnice

Faptele expuse într-un raport trebuie să fie produse ale unei lucrări făcute anterior de autor.

Orice cercetare trebuie să îndeplinească parametrii științifici și metodologici, astfel încât să poată fi luați în considerare în domeniul academic și, astfel, conținutul raportului poate fi aprobat. Raportul trebuie să fie completat și susținut.

În general, rapoartele sunt prezentate în scris, astfel încât în ​​plus față de parametrii metodologice care trebuie urmate, sunt necesare se aplică regulile de stil la lucrările prezentate au un stil consistent și adecvat, și, prin urmare, nu DeMerit rezultatul anchetei.

Rapoartele, ca toate documentele, au o structură segmentată în subtitrări.

Partile raportului sunt adesea deduse, dar este intotdeauna important sa se urmeze o ordine in care sunt colectate toate informatiile necesare. Ați putea fi, de asemenea, interesați să vedeți cele 7 părți principale ale unei lucrări scrise.

Principalele părți ale unui raport / raport

1- Pagini preliminare

Deși nu sunt necesare în toate cazurile, dacă este prezentat un raport academic, axat pe cercetarea științifică către o instituție, probabil că este nevoie de pagini preliminare în cadrul regulilor de stil.

În plus față de capacul indispensabil pe care trebuie să indice numele instituției care realizează, care este prezentat sau publicate și diverse organisme subordonate, numele autorului sau autorilor, data și titlul lucrării; instituția poate solicita adăugarea unor pagini care să arate aprobarea proiectului anterior depus.

2- Indici

Toate rapoartele au un cuprins prin intermediul căruia informațiile primite de raport sunt actualizate la început. Această informație este ulterior extinsă datorită diverselor mijloace utilizate pentru a disemina ceea ce a fost produs.

Există și alți indici, cum ar fi tabele sau cifre. În plus, dacă există o cantitate considerabilă de anexe, este probabil ca un index de anexe să fie necesar.

3- Rezumat

Destinate special rapoartelor care sunt privite ca posibile articole academice, rapoartele pot avea un rezumat mic al unui paragraf lung care poate depăși zece linii.

Acesta va face o scurtă descriere a conținutului pe care îl va avea raportul. În general, rezumatul se face în limba engleză cu numele de abstract și în limba de origine a raportului (Universitatea din Surrey, s.f.).

4- Introducere

Este partea esențială a unui loc de muncă, depinde în principal de citirea unui raport sau a unui raport. Cu aceasta începe să aplice numerele arabe în pagini, deoarece în cifrele romane anterioare sunt folosite.

O introducere este acea parte care permite cititorului să aibă o primă abordare a subiectului și să ofere cunoștințele pe care trebuie să le cunoașteți pentru a continua să le citești.

Scopul urmărit de raport ar trebui să fie implicit în redactarea introducerii, precum și în contextul situației în care sa realizat lucrarea. Ar trebui să precizeze care sunt limitele pe care le-a avut raportul pentru realizarea realizării sale.

În cele din urmă, metodologia de lucru folosită pentru raport trebuie să fie clară în introducere (Colegiul Atlanticului de Nord, s.f.). Mulți recomandă introducerea să fie ultima dată a unui raport.

Discuții și analize

După partea introductivă a lucrării începe imediat o parte a dezvoltării conținutului în care a invocat prin diverse metode vor fi discutate și supuse dezbaterii la comunitatea în care se propune.

1- Metode

Indiferent dacă este vorba de un raport a cărui cercetare a fost în întregime documentară sau bazată pe experiențe personale, este esențial să se clarifice care este metodologia utilizată pentru prezentarea diferitelor postulate prezentate în raport.

Informații referitoare la metodele ar trebui să includă echipamente care au fost utilizate pentru elaborarea acestei cercetări și explicarea procedurilor efectuate, referirile la problemele întâlnite, precum și orice informații legate (Universitatea din Surrey, S. F.).

2- rezultate

Printr-un raport, o audiență specifică este informată cu privire la rezultatele unei investigații specifice sau la un studiu al surselor.

Secțiunea de rezultate reflectă de obicei rezultatele direct sub forma unui grafic sau a unui tabel, astfel încât acestea să poată fi analizate ulterior în discuție. Cu toate acestea, există autorii care preferă ca rezultatele și discuția să ocupe același loc.

3- discuție

Aceasta este partea centrală și determinantă a raportului. Această secțiune nu este denumită niciodată cu numele discuție sau altul similar, care este determinat, dar dimpotrivă, titlul se adaptează la tipul de muncă care se desfășoară și la dezvoltarea pe care o dorește să o facă textul (Colegiul Atlanticului de Nord, s.f.).

Dacă raportul este produsul unei investigații, acesta poate fi calitativ sau cantitativ, astfel încât dezvoltarea acestei secțiuni poate fi inductivă sau deductivă. Limba utilizată în text trebuie să corespundă cu cea folosită de public.

Această secțiune constă în a expune ceea ce a fost menționat anterior în rezultate și, dacă este cazul, la ceea ce a fost investigat. Se recomandă divizarea acestei secțiuni în subtitrări pe mai multe niveluri, astfel încât să poată fi acoperită în totalitate tot ce vrea autorul.

În plus, este comună găsirea de sugestii referitoare la concentrarea asupra conținutului care urmează să fie analizat fără a căuta conținut teoretic.

4- concluziile

Această secțiune poate fi denumită ca concluzie, concluziile sau chiar Reflecții finale conform abordării metodologice pe care o are raportul. Concluziile se dovedesc a fi una dintre cele mai importante secțiuni ale unui raport și de care depinde succesul acestuia.

Concluzia ar trebui să se limiteze la obiectivele raportului. În una sau două pagini cel mult, trebuie indicat dacă obiectivele stabilite de autor au fost realizate anterior.

În plus, rezultatele analizei discuției raportului și dacă pot contribui la discuția propusă, indiferent de domeniul în care este generată, pot fi capturate în această secțiune finală.

Unul dintre cele mai importante puncte pe care trebuie să le țineți minte atunci când scrieți o concluzie este că nu poate oferi în nici un moment materiale noi. Tot ceea ce era expus aici ar fi trebuit să fie anterior ridicat (Universitatea din Surrey, s.f.).

Bibliografie sau referințe bibliografice

Este probabil secțiunea cea mai greoaie și în care trebuie acordată mai multă atenție, deoarece o eroare involuntară citată poate fi descrisă drept plagiat. Pentru a face o bibliografie, este imperativ să alegeți un manual de stil cu care să urmați parametrii.

De exemplu, în manualul Asociației Americane de Psihologie (APA) referințele bibliografice sunt doar cele care au fost menționate în corpul de lucru, în timp ce bibliografia este orice document sau resursă utilizată pentru realizarea cercetării. În acest caz, autorul poate alege care dintre cele două tipuri să folosească.

Indiferent de manualul de stil ales, bibliografia trebuie să respecte cu strictețe regulile sale, pe lângă evitarea erorilor, cum ar fi neacordarea în această parte a documentelor care au fost citate în text.

Dispunerea corectă a tuturor referințelor utilizate în text, pe lângă conținutul suplimentar, oferă credibilității raportului și permite cititorilor să-și extindă cunoștințele în domeniile care le interesează.

7- Anexe

Deși opțional, anexele sunt întotdeauna un instrument util complementar în schema utilizată pentru elaborarea unui raport.

Ele conțin în principal informații suplimentare, de obicei fotografii, fragmente de texte, tabele, capturi video, hărți, cartograme, desene, printre altele.

Acest tip de material servește pentru a completa informațiile furnizate în text, dar care din motive de spațiu nu au putut fi încorporate în mod direct.

Trebuie să se acorde o atenție deosebită pentru a nu introduce noi informații în anexe și că acestea sunt întotdeauna doar complementare și extind viziunea cititorului asupra anumitor aspecte care trebuie tratate.

Multe manuale recomandă ca, dacă se folosește o limbă foarte tehnică, în anexe se poate găsi un glosar. În funcție de manualul de stil utilizat, se va determina dacă este necesară sau nu incorporarea unui index de anexe.

referințe

1. Arias, F. (1999). Proiectul de cercetare: introducere în metodologie științific. Caracas, Venezuela: Editorial Episteme.
2. Colegiul Atlanticului de Nord (s.f). Cerințe pentru pregătirea raportului privind termenii de lucru. Stephenville, Canada: Colegiul Atlanticului de Nord. Adus de la https://www.cna.nl.ca/programs-courses/pdfs/Requirements-for-Writing-Work-Term-Reports.pdf.
3. KU Leuven (s.f..). Raportarea scrisului: structura și conținutul. Louvain, Belgia: KU Leuven. Adus de la eng.kuleuven.be.
4. Trías, S. (2009) Ghid pentru scrierea în stilul APA, a șasea ediție. Caracas, Venezuela: Biblioteca Universității Metropolitane.
5. Universitatea din New South Wales. (N.d.). Cum se scrie un raport: cele patru părți de bază. Sydney, Australia: Centrul de învățare, Universitatea din New South Wales. Adus de la vaniercollege.qc.ca.
6. Universitatea din Otago. (N.d.). Elementele cheie ale unui raport. Dunedin, Noua Zeelandă: Universitatea din Otago. Adus de la otago.ac.nz.
7. Universitatea din Surrey (s.f). Abilități de scriere. Surrey, Regatul Unit: Universitatea din Surrey. Adus de la libweb.surrey.ac.uk.