Ce a fost Concepción de Bolívar în domeniul educației?



conceperea lui Simón Bolívar privind educația a fost întotdeauna reflectată în scrierile, scrisorile, mesajele sale și, în general, în toate activitățile pe care le-a desfășurat în timpul eliberării mai multor țări ale continentului american.

Bolívar era întotdeauna îngrijorat de subiectul educației. Conform gândirii sale sociale, educația ar trebui să fie de așa natură încât era întotdeauna în slujba poporului.

Universitatea din Trujillo (UNT) a fost fondată de Simón Bolívar în 1824

În acest fel, el a conceput învățătura obligatorie a meșteșugurilor, cum ar fi zidăria, tâmplăria și fierăria, căutând întotdeauna pregătirea oamenilor indigeni.

Bolivar credea că consolidarea națiunilor libere ar putea fi obținută numai după depășirea, prin educație, a mentalității coloniilor subordonate.

În acest sens, Bolivar a afirmat: "națiunile pornesc spre sfârșitul măreției lor, cu același pas în care se desfășoară educația".

Unele dintre lucrările pe care Bolivar le-a făcut în diferitele țări pe care le-a eliberat, au constituit fundația diferitelor instituții de învățământ cu personal didactic și finanțare. Printre acestea se numără Universitatea din Trujillo, înființată în Peru la 10 mai 1824.

Poate că sunteți interesat de cele mai bune 110 fraze ale lui Simón Bolívar.

Importanța educației pentru Bolívar

Fiind un intelectual și iluminat, Bolívar a văzut educația ca un pas necesar pentru formarea cetățenilor în construcția democrațiilor.

Având în vedere că educația trebuia în mod necesar să fie adresată tuturor cetățenilor și nu doar să se concentreze asupra elitelor dominante, Bolivar a promovat puternic educația de bază.

Pe lângă democrație, Bolivar era convins că alte caracteristici importante ale unei națiuni nu ar putea funcționa bine fără o educație adecvată.

El a argumentat că nici justiția, nici exercitarea oricărei puteri publice, nici exercitarea cetățeniei ar putea face fără educație și cunoaștere.

Bolivar a văzut, de asemenea, în educație, o sursă eliberatoare a ravagiilor ignoranței, pe care a denunțat-o în faimoasa sa frază: "un popor ignorant este un instrument al distrugerii lor".

Poate esti interesat Care au fost cei 10 Maestri ai lui Simón Bolívar cu mai multa influenta?

Influențe asupra concepției educației lui Bolivar

Concepțiile lui Bolivar despre educație au fost produsul preocupării sale pentru destinele popoarelor din America și influențele variate ale educației sale formale, inclusiv scrierile lui Rousseau și drepturile omului.

Învățăturile profesorilor Simón Rodríguez și Andrés Bello au influențat, de asemenea, formarea concepției educaționale a lui Bolívar.

Alte influențe ale lui Bolívar în acest aspect au fost lucrările lui Alejandro von Humboldt, Montesquieu și Voltaire, printre multe altele.

Poate că sunteți interesat de cele 10 caracteristici cele mai remarcabile ale ilustrației.

Camera de educație

În timpul congresului de la Angostura din 1919, Bolívar a propus crearea unei "puteri morale" împărțită în două camere.

Al doilea dintre aceste camere ar fi dedicat educației. Camera de educație, conform lui Bolivar, ar fi însărcinată cu "educația fizică și morală a copiilor, de la naștere până la vârsta de doisprezece ani".

Propunerea lui Bolivar privind atribuțiile camerei de învățământ a constat din 13 articole.

Aceste articole au stabilit în termeni foarte generali că atribuțiile respectivei camere ar fi proiectate pentru a promova, organiza și reglementa sistemul educațional oficial.

referințe

  1. BOLÍVAR ȘI LIBERAREA AMERICII Autor (i): Concepción Caro García Sursa: Investigación Económica, vol. 42, nr. 166 (octombrie-decembrie 1983), pp. 343-361.
  2. Bushnell D. (2003). Liberatorul: scrisori ale lui Simon Bolivar. Oxford University Press
  3. Garcia-Prada C. Simón Bolívar, Eliberator. Hispania. 1931; 14 (2): 89-98.
  4. Gelfenstein S. (2009). Gândirea și lucrarea eliberatorului în educație. Prelegere la Catedra Bolivar-Martí-Sandino.
  5. Mora E. A. Simón Bolivar: Atribuțiile Camerei Educației (1819). Metodă care trebuie urmată în educația nepotului meu Fernando Bolivar (1822). Învățământ transatlantic. Universitatea Simon Bolivar Andean, Quito Ecuador. 2008; 5: 13-18.
  6. Vila M. (1992). Simon Bolivar, Doctrina eliberatorului. Biblioteca Ayacucho. 4 ed.