10 Valorile și semnificația lor (Universal)



valorile ele sunt principiile universale pentru care oamenii acceptă să coexiste, indiferent de diferențele geografice și culturale. Ele permit ființei umane să reflecteze asupra dezvoltării lor în mediul lor social, ținând seama că acestea sunt supuse drepturilor și îndatoririlor.

Educația în domeniul valorilor permite transmiterea cunoștințelor în etapele inițiale pentru a forma cetățeni cu criterii de a-și trăi cultura în locul lor de reședință, respectând diferențele culturale ale colegilor lor.

Valorile sunt practici care sunt menținute în timp. Programele de educație din unele țări, cum ar fi regiunea Asia-Pacific, încearcă să formuleze valori adecvate și să promoveze utilizarea unor strategii pedagogice eficiente în curriculum.

Confruntându-se cu riscurile pe care le-a adus violența și terorismul, profesorii nu pot permite educației să fie goi de comportament bun și să aibă o responsabilitate morală de a preda valori umane universale care să permită coexistența sănătoasă.

Provocarea este de a crea materiale educaționale diversificate, cu abordările adecvate pentru nevoile variate ale copiilor și adolescenților cu privire la caracteristicile lor de dezvoltare fizică și psihologică.

10 valori universale acceptate și semnificațiile lor

1- Sănătate

Sănătatea este înțeleasă ca absența bolii, dar semnificația acesteia astăzi indică interdependența dintre sănătatea fizică și alte aspecte ale ființei umane. Abordarea holistică a sănătății ocupă bunăstarea fizică, mentală, socială și spirituală.

2- Armonie cu natura

Este un sentiment de îngrijire, respect și responsabilitate cu resursele naturale.

- Adevărul

Dragostea adevărului implică un proces de căutare neobosită și entuziastă a cunoașterii în toate formele ei. Căutarea lui se bazează pe dezvoltarea completă a ființei umane.

4 - Înțelepciunea

Este calitatea personală necesară pentru a înțelege ceea ce este adevărat, corect și durabil, implică judecata asupra binelui și răului cu echilibru, sobrietate și moderare.

5 Iubire

Ele sunt condițiile de bază ale eticii și ale moralității. Iubirea este energia care emană de la sine, hrănește demnitatea umană a propriei persoane și cea a altora. Este să se dedice pentru binele ființei umane, ajutându-i pe alții să nu obțină nimic în schimb.

6- Compasiune

Este calitatea de a fi activ în așteptare și sensibilă la condițiile adverse care afectează pe alții, suferința și greutățile lor.

7- Creativitate

Creativitatea înseamnă a vedea lucrurile dintr-un punct de vedere neobișnuit. El ajută oamenii să genereze mai multe cunoștințe și inovații, ceea ce poate însemna descoperiri, noi inițiative și produse.

8 - Aprecierea frumuseții

Este aprecierea frumuseții și armoniei întregii creații și este recunoscător creatorului. Aceasta implică sensibilitatea umană inerentă frumuseții și sensului diferitelor forme de exprimare artistică din diferite epoci și grupuri culturale.

9 - Pacea

Este absența războiului și, de asemenea, prezența unor structuri și valori de afirmare a vieții. Aceasta implică mai mult absența violenței directe și fizice. Include valori precum drepturile omului, toleranța, activitățile non-violente, altele.

10 - Justiție

Este complementul păcii. Fără prezența doar a unor structuri sau relații sociale, opresiunea și discriminarea vor prospera și vor transforma aceste condiții în furie și ostilitate.

alții

11 - Respectarea drepturilor omului

Recunoaște nu numai drepturile fundamentale și egalitatea tuturor, indiferent de rasă, crez, sex sau statutul social, include accesul la hrană, îmbrăcăminte, adăpost, sănătate publică și educație.

12 - Dezvoltarea umană durabilă

Este baza dezvoltării economice. Bunăstarea nu poate fi măsurată printr-o astfel de dezvoltare, deoarece este necesară asigurarea justiției economice sau a echității.

Acest lucru permite cetățenilor să aibă acces la educație, servicii de sănătate și alte nevoi umane de bază. Satisfacția acestora este un indicator de bază al dezvoltării umane durabile.

13 - Unitatea națională

Se bazează pe unitatea în diversitate a unei națiuni, indiferent de diferențele culturale, de limbă, de crez sau de convingerile politice, deoarece există nevoi comune care unesc cetățenii.

14- Solidaritatea globală

Acestea sunt aspectele comune care unesc oameni de diferite naționalități și crezuri care împărtășesc valori și interdependențe în interiorul planetei, care este casa comună a tuturor ființelor umane.

15 - Spiritualitatea globală

Se referă la o călătorie spirituală care are pante spre interior, spre exterior și spre viitor. Ele nu sunt părți opuse și fac un flux, ca o spirală. Călătoria interioară ne permite să dezvoltăm o relație mai strânsă cu sursa noastră sacră de viață.

Călătoriile externe ne permit să creștem în relații cu alte comunități de oameni și cu întreaga comunitate globală, conștientizând o mai mare unitate profundă între toate ființele umane și natura.

16 - Cinstea

Este unul dintre principalele elemente care îmbogățesc relațiile ființelor umane. Nemilosť față de ceilalți cauzează probleme care se pot transforma în conflicte. Din acest motiv, este important să fiți sincer când stabiliți relații de socializare cu colegii noștri.

Cinstea este curajul de a exprima adevărul cu încrederea și respectul necesar pentru a menține o relație în timp.

17 - Demnitatea umană

Este norma ancoră a drepturilor omului. A devenit norma sau standardul prin care ar fi judecate structurile politice, sociale și economice. Oamenii nu ar trebui să fie niciodată văzuți sau folosiți ca un mijloc pentru un scop.

18 - Egalitatea omului

Este esențial în sistemul libertăților fundamentale postulate ale legilor drepturilor omului.

Aceste valori pot fi apărate prin securitatea umană, care constă în protejarea vieții omenești, care cuprinde libertățile și împlinirea lor.

referințe

  1. Definiția valorilor umane. Adus de la: conceptdefinition.de.
  2. Securitatea umană în teorie și practică, o prezentare generală a conceptului de securitate umană și a Fondului fiduciar al ONU pentru securitate umană. Adus de la: un.org.
  3. Keely, F. Principiul demnității umane. Adus de la: caritas.org.au.
  4. Quinn, G. și Degener T. (2002). Utilizarea actuală și potențialul viitor al instrumentelor Organizației Națiunilor Unite în domeniul drepturilor omului în contextul dizabilității. New York, Națiunile Unite.
  5. Suárez, R. Etica și valorile umane. Bogotá, Ministerul Educației Naționale.
  6. UNESCO (2002). Învățați să fiți. Bangkok, Biroul Regional pentru Educație din Asia și Pacific.