Care este formularea ipotezei metodei științifice?

formularea ipotezei este unul din pașii metodei științifice, în care cercetătorul generează o ipoteză care va fi ulterior confirmată sau respinsă.

Ipoteza termenului este de origine greacă, provine din "hypothesis", ceea ce înseamnă supoziție, care la rândul ei este derivată din hipo: low și teza: concluzie.

Conform etimologiei sale, ipoteza este un concept aparent care se bazează pe anumite circumstanțe care servesc ca suport. Această explicație provocatoare îi ajută pe un cercetător sau pe un om de știință să găsească un adevăr.

O ipoteză permite stabilirea unor relații între variabile și, în acest fel, explică de ce se întâmplă ceva. Ele sunt fundamentale pentru o investigație, deoarece de la ei pot apărea noi teorii, întotdeauna bazate pe un cadru teoretic adecvat. Ipotezele indică faptul că trebuie să pornim de la ceea ce există pentru a ajunge la ceva nou.

Utilizarea ipotezelor pe termen în procesul de cercetare științifică datează din secolul al XIX-lea, când ideile de pionierat ale istoricului William Whewell și influența gânditori de renume precum Hegel, Comte și Engels au oferit cadrul numita metodă științifică.

Cu toate acestea, este posibil ca, din munca medicului francez Claude Bernard, trei etape să fie diferențiate în cercetarea experimentală: observație, ipoteză și verificare.

Pentru Bernard, gândirea ordonată este necesară în activitatea științifică, precum și crearea de strategii experimentale, toate determinate printr-o metodă.

Astfel, orice cercetător este forțat să ridice una sau mai multe ipoteze, care odată contrazis, va permite să concepeți o cunoaștere științifică.

Care este formularea ipotezei metodei științifice?

Orice cercetător trece prin cel puțin două etape de bază.

Primul, când face o observație atentă care îi permite să vadă realitatea și totalitatea faptelor concrete care înconjoară fenomenele care trebuie studiate.

Al doilea, atunci când se bazează pe observate, formulează o ipoteză, făcând obiectul unor teste adecvate furnizează date sau informații suficiente pentru a aproba sau a respinge (Limon, 2007).

Ambele etape sunt importante, însă formularea și verificarea ulterioară a ipotezelor reprezintă punctul maxim în generarea cunoștințelor științifice.

În formularea unei ipoteze, cercetătorul nu are certitudinea se poate vedea, prin urmare, acesta trece printr-un proces de rectificare, în scopul de a merge mai departe perfecționarea metodei științifice. O ipoteză trebuie să poată fi testată pentru a vedea dacă este adevărată.

La sfârșitul unui studiu, ipotezele vor fi fost în concluzie, respinse, aprobate sau înlocuite cu noi ipoteze.

Ipoteza este de o importanță deosebită pentru metoda științifică, deoarece contribuie la propunerea soluțiilor posibile pentru o anumită problemă.

Cum se face o ipoteză?

Pentru a face o ipoteză, este important ca aceasta să fie specifică, astfel încât semnalele care urmează să fie utilizate pentru măsurarea variabilelor studiate să fie determinate.

Prin urmare, ipoteza trebuie să contribuie la explicarea faptelor studiate din relațiile pe care le face între variabile (Huertas, 2002).

Variabilele

Acestea pot fi definite ca tot ce reușește să preia diferite valori, din punct de vedere cantitativ sau calitativ sau tot ceea ce urmează să fie măsurat, examinat și studiat într-o investigație. Prin urmare, ele sunt susceptibile de a fi măsurate.

Ele schimbă caracteristicile și tocmai acea variabilitate este ceea ce cercetătorul măsoară sau analizează.

La momentul scrierii unei ipoteze trebuie să fie luate în considerare pentru a face un răspuns afirmativ, lipsite de ambiguitate și trebuie să cuprindă elementele problemei investigate cu variabile și abordări.

Pentru a afirma ipoteze științifice, urmați câteva reguli de bază trebuie să dea esența a ceea ce doriți să definiți, să fie afirmativ și de a folosi un limbaj clar (APA, 2017).

Deși mulți cred altfel, cea mai mare greșeală de a face o ipoteză este aceea de a considera că acesta este primul pas al anchetei, pentru că în nici un caz nu este.

Etape de formulare a unei ipoteze

1 - Informații grup

2 - Comparați informațiile colectate

3 - Furnizați explicații probabile

4 - Alegeți explicația cea mai fezabilă și

5 - Formulați una sau mai multe ipoteze.

După efectuarea tuturor acestor pași, vine experimentarea, în care se confirmă valabilitatea ipotezei.

Dacă ipoteza este dovedită, atunci ceea ce este emis ipoteza este adevărat. În cazul în care nu este confirmată, ipoteza va fi falsă.

În acest caz, o altă ipoteză trebuie formulată cu datele reale care au fost obținute (Science, 2017).

Exemple de ipoteze

- Jucătorii de fotbal care se antrenează în mod regulat cu timpul, scor mai multe goluri decât cei care pierd 15% din zilele de antrenament.

- Părinții pentru prima dată care au studiat învățământul superior, sunt în 70% din cazuri mai relaxați la naștere.

O ipoteză utilă ar trebui să permită predicții prin raționament, inclusiv raționamente deductive.Aș putea prezice rezultatul unui experiment într-un laborator sau observarea unui fenomen în natură. Predicția poate fi, de asemenea, statistică și se ocupă numai de probabilități.

Tipuri de ipoteze

Există multe tipuri de ipoteze, însă să construim următoarele:

1 - Ipoteza de cercetare

Sunt acele propuneri privind posibilele relații între două sau mai multe variabile. Acestea sunt declarații făcute de cercetători atunci când speculează despre rezultatele unei investigații sau al unui experiment. În cadrul acestora există clase diferite:

- Ipoteze descriptive: ele sunt folosite în studii descriptive, ele indică existența unui eveniment, variabilele unui anumit context sunt luate unde pot fi observate.

- Ipotezele de corelație: presupun evaluarea între variabile și dacă unele dintre ele sunt supuse unor schimbări, ele vor afecta celelalte. Ele ajung la nivelul predictiv și explicativ, deoarece cunoașterea a două concepte sau variabile sunt legate într-un anumit fel, oferă informații explicative. Ordinea în care plasăm variabilele nu este importantă.

- Ipoteza diferențelor dintre grupuri: ele urmăresc să determine diferențele dintre grupuri, ele nu determină neapărat de ce apar aceste diferențe.

- Ipoteze care stabilesc relații de cauzalitate: afirmă că există relații între două sau mai multe variabile, cum apar aceste relații și propune, de asemenea, un sentiment de înțelegere a acestora. Toate acestea stabilesc relațiile cauză-efect (Wigodski, 2010) 1.

2 - Ipoteze nula

Ele sunt opusul sau inversul ipotezei de cercetare, ele fac si propuneri despre relatia dintre variabile.

Ele servesc numai pentru a respinge sau a nega ceea ce afirmă o ipoteză de cercetare.

3 - Ipoteze alternative

Ele sunt alternative la ipoteza de cercetare și nul. Acestea oferă explicații diferite de cele pe care le oferă.

Ele pot fi formulate doar atunci când există într-adevăr posibilități suplimentare pentru ipoteza de cercetare și nulă.

4 - Ipoteza statistică

Ele sunt transformarea ipotezei de cercetare, nulă și alternativă în termeni statistici.

Acestea pot fi formulate numai atunci când datele de studiu care trebuie colectate și analizate pentru a testa ipotezele sunt cantitative.

referințe

1. APA, N. (2017). Standardele APA. Obținut de la Cum ar trebui să fie scrisă o ipoteză: Caracteristici și tipuri: normasapa.net
2. Huertas, D.P. (27 mai 2002). Facultatea de Științe Sociale . Obținut din Formularea de ipoteze: facso.uchile.cl
3. Știința. (2017). Obținut din metoda științifică: etapele sale: quimicaweb.net
4. Limón, R. R. (2007). Eumed. Obținut din elaborarea ipotezei: eumed.net
5. Wigodski, J. (13 iulie 2010). Metodologia cercetării. Formulare obținute de ipoteză: metodologiaeninvestigacion.blogspot.com.co.