Indigo Copii Originile, Caracteristicile, Tipurile



copii indigo, în cadrul curentului New Age (The Noua eră), sunt acelea cu caracteristici care implică progrese spirituale, etice, psihologice sau empatice, chiar abilități paranormale, cum ar fi telepatia (Carrol, 2009).

Acestea sunt clasificate în patru tipuri diferite (umaniste, conceptuale, artistice și interdimensionale) și fiecare dintre ele se caracterizează prin specializarea cu un scop specific.

Principalele caracteristici sunt rezumate în capacități speciale de concentrare sau distragere a atenției, sensibilitate emoțională, energie fizică, compasiune, teamă și alte particularități.

Primele ipoteze despre copii indigo apar în jurul anilor 80 și provin de la diferiți cercetători în psihic și sinestezie. Deși în ultimii ani este considerat un mit pseudoscientific, caracteristicile speciale ale copiilor în cadrul aceluiași concept sunt încă în curs de investigare.

index

  • 1 Origine
  • 2 Caracteristicile copiilor indigo
  • 3 Tipuri
    • 3.1 Umaniști
    • 3.2 Conceptual
    • 3.3 Artistul
    • 3.4 Interdimensional
  • 4 Cum să interacționați cu copii indigo?
  • 5 Relația cu știința
  • 6 Referințe

sursă

In anii '80, odată cu apariția actualului „New Age“ începe să popularizeze termenul de „copil indigo“, un concept care a însemnat apariția unor noi generații capabilități îmbogățesc existența umană.

El a anticipat sosirea unei evoluții umane încorporate de copii noi, care ar avea capacități superioare de spirit, mental și etic și abilitatea de a interacționa în diferite dimensiuni (Egil Asprem, 2013).

Termenul „copil indigo“ se crede că provin din experiența clarvăzătoare, care, în anii '70 revendicați pentru a vedea în aura unor copii, un indigo (între albastru și violet) strălucește pe primul strat alb.

În anul 1982, Ann Tappe, psihic și sinestesc prin profesie, concepe termenul de "copil indigo" ca atare, popularizându-l în cartea sa "Înțelegerea culorii vieții tale"(" Înțelegerea vieții voastre prin culoare "). În această carte expune teoria că o nouă generație de copii se naște cu auree colorate indigo.

Apoi, în 1998, Lee Carrol și Jan Tober scriu "Copiii Indigo: Copiii noi au sosit"(" Copiii Indigo: noii băieți au venit "). Acolo ele repopularizează conceptul, argumentând conceptul termenului după o conversație telepatică cu Kryon, o entitate extraterrestră (Carroll, 2001).

Caracteristicile copiilor indigo

Conform studiilor efectuate de apărătorii acestui concept, copiii indigo se caracterizează prin:

  • Abilități ridicate pentru creație și imaginație
  • Capacități de dezvoltare a multitasking-ului
  • Trend la socializare scăzută pentru bucuria dezvoltării sale
  • Respingerea autorității familiale și instituționale
  • Ei tind să fie foarte atenți
  • Dezvoltarea capabilităților de intuiție
  • Sensibil din punct de vedere emoțional
  • Dezvoltarea timpurie a interesului în mai multe domenii ale cunoașterii
  • Absolut sinceritate
  • Sensibilitatea față de comportamentul altora
  • Dezvoltarea unor coduri morale corecte

Copiii Indigo vin să evolueze și să ghideze restul lumii. Ei au caracterizat prin detectarea falsitate, minciuni, egoismul și altruismul altor oameni, și să se dedice pentru a evita care se încadrează în aceste complexități prin acte oneste și emoțional-rațională echilibru (Witts, 2009).

Ei au un mod de a înțelege similar cu ceea ce noi intelegem ca „înțelepților“ sub îndrumarea obiectivelor sale spre o lume mai bună, acordând prioritate armonia dintre oameni, protecția naturii, pacea mondială, iubire și din lume fericirea umană

Ele se disting prin a învăța să vorbească, să citească, să scrie și să se manifeste emoțional cu o capacitate foarte dezvoltată de la o vârstă fragedă. Se crede că ei se percep ca fiind specifici de la o vârstă fragedă și că sunt capabili să-și cunoască scopul în viață (Intercontinental, 2010).

În același timp, ei au dificultăți în a recunoaște că nu toți copiii au aceleași abilități. Este greu de interpretat că, deși sunt capabili să se exprime emoțional și artistic într-un mod extraordinar, ceilalți copii nu pot.

Se crede că ei posedă suflete vechi reîncarnate, cu înțelepciuni mult mai extinse decât majoritatea muritorilor. Există chiar posibilitatea ca mulți copii Indigo să aibă șansa de a experimenta amintirile strămoșilor lor și de a le exprima în cuvinte de prima persoană.

tip

În funcție de caracteristicile lor specifice, pot fi dezvoltate patru tipologii diferite care definesc scopul pe care îl au pentru crearea unei lumi mai bune.

umaniști

Este vorba de copiii indigo care vin să-și ofere evoluția pentru a dezvolta o umanitate mai evoluată în lume.

Ei tind să fie hiperactivi și sociabili. De obicei, aceștia se referă la toți oamenii din jurul lor în natură, dar uneori și în stângaci.Ei pot avea dificultăți în păstrarea ordinelor simple, au tendința de a fi ușor distrați și mai ales de lectură.

Aceștia sunt copiii care în curând vor fi cei care gestionează firele lumii din poziții de conducere (politicieni, manageri corporativi, profesori, directori etc.).

conceptual

Spre deosebire de umaniști, copiii indigo conceptuali sunt mai atletici și mai mult controlli în relațiile lor. De obicei, își acordă prioritate proiectelor despre relațiile lor personale.

Se crede că acestea au o tendință de dependență, în special în timpul stadiului de adolescent.

Aceștia sunt copii care vor fi orientați spre profesii conceptuale precum inginerie, arhitectură și design.

artist

Ele sunt orientate clar spre expresiile artistice. Sunt foarte creativi și emoțional sensibili. Ei direcționează toate sarcinile lor spre dezvoltarea creativă. Acestea tind să funcționeze multifuncțional, deși își acordă atenția specială pentru perioade scurte.

Sunt copii care vor fi orientați spre profesii artistice, cum ar fi pictură, creație muzicală, performanță și acțiune.

interdimensionale

În cadrul tipologiilor, copilul indigo interdimensional este cel mai complex în dezvoltarea lui.

Sunt copii care dezvoltă o autonomie personală de la o vârstă fragedă. De la vârsta de aproximativ 3 ani, ele au deja semne de maturitate emoțională și pot să-și surprindă mediul prin reflecții filosofice și spirituale.

Cum pot interacționa cu copii indigo?

Deoarece instituțiile de învățământ contemporane nu răspund, în general, nevoilor de bază pentru dezvoltarea corectă a acestor copii, pot fi identificate anumite reguli de bază care le relaționează și le educă:

  • Întotdeauna să fiți cinstit: deoarece este puterea cea mai mare, trebuie să încercăm să o respectăm.
  • Tratați-i cu respect și sărbătoriți prezența lor.
  • Dați-le suficiente opțiuni pentru a lua decizii conștiente.
  • Oferiți securitate și asistență.
  • Nu apăsați pe viitorul și intențiile voastre.
  • Evitați să dați ordine în imperativ.
  • Stabilirea și menținerea unor limite clare, dar flexibile.
  • Țineți copilul informat cu privire la problemele zilnice.

Relația cu știința

Prezența copiilor indigo printre noi nu este încă dovedită științific. Totuși, anumite disfuncții ale sănătății sunt atribuite medical copiilor care au caracteristicile menționate mai sus.

Cel mai frecvent este faptul că copiii care manifestă comportamente recunoscute ca copii indigo sunt diagnosticați cu ADHD (tulburare hiperactivă a deficitului de atenție).

Pe de altă parte, aceștia ar putea fi, de asemenea, copii supradotați sau educați în medii cu multe stimuli și în special îmbogățind.

referințe

  1. Carrol, R. (13 aprilie 2009). Dicționarul Skeptic. Adus la 14 februarie 2018 de la The Skeptic's Dictionary
  2. Carroll, L. (2001). O sărbătoare de Indigo. Carlsbad, California: Hay House.
  3. Egil Asprem, K. G. (2013). Esoterismul contemporan. În K.G. Egil Asprem, Esoterismul contemporan (pagina 354). Routledge.
  4. Intercontinental, U. (2010). Jurnalul Intercontinental al Psihologiei și Educației Vol. 12, núm. 1. Jurnalul Intercontinental al Psihologiei și Educației, 35-52.
  5. Witts, B. (august 2009). Văzând copiii Indigo. Adus pe 14 februarie 2018 de la csicop.