Chris Argyris Biografie și contribuții la administrație

Chris Argyris A fost teoretician al organizației de origine nord-americană. A predat la Școala de Afaceri Harvard și a fost numit lider de gândire în Monitor Group, compania internațională de consultanță a grupului Deloitte. Această companie oferă consultanță celor mai importante companii din domeniul administrării afacerilor.

El a lucrat cu Richard Beckhard și Edgar Schein de la MIT, și Warren Bennis de la Universitatea din California, în crearea teoriei de dezvoltare organizațională, care studiază schimbările în cadrul organizațiilor globale și îmbunătățiri ale performanței.

El a dedicat o mare parte din viața sa profesională pentru a lucra în organizații de învățare, care sunt companii în care învățarea membrilor lor este încurajată să genereze schimbări pozitive în cadrul companiei.

Acest concept a fost inițial preluat de cercetătorul de sisteme Peter Senge, iar Argirys a crezut profund în eficacitatea metodelor sale.

index

• 1 Biografie
  • 1.1 Participarea la război
  • 1.2 Studii
• 2 Carieră profesională
• Contribuții la administrație
  • 3.1 Personalitatea adulților
  • 3.2 Știința acțiunii
• 4 Referințe

biografie

Chris Argyris sa născut pe 16 iulie 1923 într-o familie de emigranți greci care a trăit în Newark, New Jersey. În timp ce a trăit o bună parte din viața timpurie în New Jersey, a petrecut timp și în Atena, Grecia.

Participarea la război

În timpul participării Statelor Unite în al doilea război mondial, Argyris a servit armatei americane. Atunci când americanii au intrat în război după atacul Japoniei la Pearl Harbor, Argyiris nu avea încă 20 de ani și nu a studiat nici o carieră universitară.

Nu a fost până la sfârșitul anului al doilea război mondial, când a înscris la Universitatea Clark, unde a cunoscut psiholog și pionier al culturii organizaționale, Kurt Lewin. Lewin a servit lui Argyris drept sursă de inspirație pentru cariera sa în lumea structurii organizaționale și în studiile sale de psihologie.

studiu

Dupa ce a absolvit psiholog la Universitatea din Clark, Argyris a studiat un masterat în psihologie și economie în 1949. În 1951 Universitatea Cornell a acordat gradul ei de doctorat, ca urmare a unei teze bazată pe dezvoltarea comportamentului în cadrul organizațiilor.

Supervizorul tezei tale a fost William Whyte, un renumit sociolog cunoscut pentru cercetarea sa în sociologia urbană.

Chris Argyris a murit pe 16 noiembrie 2013 și a contribuit la înțelegerea gândirii existențiale a ființei umane la câteva zile după moartea sa.

Cariera profesionala

Argyris și-a început cariera profesională la Yale. După o perioadă în care a lucrat ca asistent, a fost numit profesor în științe administrative.

Argirys predat la universități de prestigiu din Statele Unite și în 1971 a fost chemat de la Harvard, astfel că a fost profesor de educație și comportament organizațional.

A fost profesor pana la retragerea sa, și atât la Universitatea din Toronto si Universitatea Yale ia dat diplome de onoare în științe sociale, recunoscând cariera ilustru care a avut ca teoretician organizațional.

Contribuții la administrație

Cercetarea timpurie a lui Argyris sa bazat pe formarea structurilor organizatorice formale, a sistemelor de control pe care companiile le folosesc asupra angajaților lor și a modului în care indivizii reacționează la instrucțiunile administrative din cadrul unei organizații.

Bazat pe studiile sale, el a scris primele două texte: Personalitate și organizare, în 1957; și Integrarea individului și a organizației, în 1964.

Odată ce această zonă a fost explorată, sa dedicat studiului schimbărilor organizaționale. El a investigat modul în care se comportă directorii unei companii, ceea ce la determinat să scrie alte două cărți pe baza acestui lucru: Competența interpersonală și eficiența organizațională, în 1962; și Organizarea și inovarea, în 1965.

Mai târziu sa dedicat studiului științific al schimbărilor în societăți; în acest moment a scris alte două cărți. De asemenea, el sa dedicat extensiv studiului învățării, atât individual cât și organizațional, și în ce măsură raționamentul uman poate influența luarea deciziilor individuale în cadrul unei organizații.

Adult personalitate

Chris Argyiris a stabilit prin studiile sale că managerii și managerii care își tratează angajații ca adulți responsabili și într-un mod pozitiv generează o creștere exponențială a productivității lor.

Potrivit teoretizat Argyris, ceea ce face un angajat simt responsabil vă face să vă doriți să luați responsabilități majore, precum și o mai mare varietate de muncă și faptul de a dori să participe la luarea deciziilor importante pentru companie.

Studiile teoreticiene au concluzionat că problemele pe care administratorii și managerii le au cu angajatorii lor sunt cauzate de faptul că nu știu cum să trateze corect personalitățile mature ale angajaților. Acestea pot fi, de asemenea, cauzate de faptul că practicile depășite sunt folosite pentru a face acest lucru.

Știință de acțiune

Argyris a colaborat cu alți sociologi pentru a dezvolta o teorie care promulgă cercetarea relevantă pentru rezolvarea problemelor și crearea de cunoștințe. Teoria rezultă din studiul procesului de luare a deciziilor al oamenilor în momente de dificultate mare.

În studiul său, Argyris a luat ca bază o serie de variabile care influențează comportamentul uman și le contrastează cu rezultatele obținute pentru a genera concluzii care să-i îmbogățească studiile organizaționale.

Variabilele pe care sociologul le-au luat în considerare definesc modul în care fiecare om va afla despre fiecare eroare sau rezultat obținut după fiecare decizie.

Teorii ale științei acțiunii

Argyris avea două teorii despre învățarea în știința acțiunii:

- Învățarea circuitelor.

- Învățarea în circuit dublu.

Potrivit lui Argyris, primul circuit de învățare este generat atunci când un individ ia o acțiune și de aici se generează consecințele pe care le așteaptă, eliminând conflictul care ar putea exista cu alte rezultate negative.

Al doilea circuit combină înțelegerea primei cu o etapă secundă în care nu se caută doar soluționarea conflictului printr-o decizie organizațională, ci în același timp încearcă să comenteze conflictele care pot apărea atunci când se ia o decizie.

Aceste teorii nu ar putea fi aplicate numai persoanelor din cadrul unei organizații, ci și organizațiilor înseși.

referințe

1. Chris Argyris Obituary, The Boston Globe, 18 noiembrie 2013. Luat de la legacy.com
2. Chris Argyris: teorii ale acțiunii, învățare cu buclă dublă și învățare organizațională (n.d.). Luat de la infed.org
3. Chris Argyris, (n.d.), 10 decembrie 2017. Luat de la wikipedia.org
4. William Whyte, un Sociologist de Gang, moare la 86 de ani; Steven Greenhouse, iulie 2000. Luat de la nytimes.com
5. Teoria organizației (n.d.), 20 februarie 2018. Luată de la wikipedia.org
6. Dezvoltarea organizațională (n.d.), 22 februarie 2018. Luat de la wikipedia.org